فاعلية برنامج قائم علي نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تدريس وحدة الخط المستقيم لتنمية التحصيل الرياضي لدي طلاب الصف الأول الثانوي
العناوين الأخرى
The effectiveness of a program based on dimensions of model to mathematic achievement among first secondary students
المؤلفون المشاركون
أبو العلا، مسعد ربيع عبد الله
سالم، رانيا محمد محمد
محمود السيد شحاتة
هلال، محمد إبراهيم جودة
المصدر
العدد
المجلد 31، العدد 123، ج. 3 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 362-384، 23ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلي معرفة فاعلية برنامج قائم علي نموذج أبعاد التعلم لتدريس وحدة الخط المستقيم في تنمية التحصيل الرياضي لدي طلاب الصف الأول الثانوي، وقد تكونت عينة الدراسة من (68) طالبا و طالبة، وتم توزيع عينة الدراسة إلي المجموعة التجريبية و عددها (34) طالبا و طالبة، و المجموعة الضابطة و عددها (34) طالبا و طالبة، و تمثلت أدوات الدراسة في اختبار التحصيل الرياضي، وتوصلت الدراسة إلي وجود فرق ذا دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أفراد المجموعتين التجريبية و الضابطة علي اختبار التحصيل لصالح أفراد المجموعة التجريبية.
الملخص EN
The effectiveness of a program based on dimensions of model to mathematic achievement among first secondary students
the study Aim to The effectiveness of program based on Marzano's Model to mathematical achievement among the first secondary class students, The sample of the study (68) students, The students were divided into two groups study group (34) students & a comparison group (34) students, The results of the study showed Statically significant differences in mathematical achievement
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمود السيد شحاتة وأبو العلا، مسعد ربيع عبد الله وهلال، محمد إبراهيم جودة وسالم، رانيا محمد محمد. 2020. فاعلية برنامج قائم علي نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تدريس وحدة الخط المستقيم لتنمية التحصيل الرياضي لدي طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة كلية التربية،مج. 31، ع. 123، ج. 3، ص ص. 362-384.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283934
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمود السيد شحاتة....[و آخرون]. فاعلية برنامج قائم علي نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تدريس وحدة الخط المستقيم لتنمية التحصيل الرياضي لدي طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة كلية التربية مج. 31، ع. 123، ج. 3 (تموز 2020)، ص ص. 362-384.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283934
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمود السيد شحاتة وأبو العلا، مسعد ربيع عبد الله وهلال، محمد إبراهيم جودة وسالم، رانيا محمد محمد. فاعلية برنامج قائم علي نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تدريس وحدة الخط المستقيم لتنمية التحصيل الرياضي لدي طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 31، ع. 123، ج. 3، ص ص. 362-384.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283934
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1283934
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
