مستوى الدراسة الأكاديمية و علاقتها بالتدريب الميداني من وجهة نظر طالبات قسم التربية الخاصة جامعة القصيم

المؤلفون المشاركون

أحمد، منيرة سلامة أبو زيد
محمد، نيفين السيد زكريا

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 31، العدد 123، ج. 1 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 218-252، 35ص.

الناشر

جامعة بنها كلية التربية

تاريخ النشر

2020-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

35

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة معرفة مدى استفادة الطالبات من برنامج إعداد معلم التربية الخاصة بقسم التربية الخاصة جامعة القصيم بشقيه النظري و العملي، كما هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة بين الدراسة الاكاديمية و التدريب الميداني من وجهة نظر الطالبات، و تكونت عينة الدراسة من(55) طالبة تم اختيارهن بطريقة قصدية، و كانت أداة الدراسة عبارة عن استبانة مكونه من(48) عبارة تم التحقق من صدقها و ثباتها، و أوضحت نتائج الدراسة استفادة الطالبات من برنامج إعداد معلم التربية الخاصة بشقيه في بعض الجوانب، كما أوضحت النتائج أيضا أن هناك علاقة موجبة ذات دلالة إحصائية بين الدراسة الأكاديمية و التدريب الميداني من وجهة نظر الطالبات.




الملخص EN

The study aimed to identify the level of female students benefit from the special education teacher preparation program in a department Special Education Qassim University, both theoretical and practical The study also aimed to know the relationship Between academic study and field training from the students 'point of view, The study sample consisted of(55) students was selected purposely, , And the study tool was a questionnaire consisting of(48) items the validity and reliability has been verified, The results of the study indicated that female students benefit from The program of preparing the teacher of special education in his two aspects in some aspects, as the results also showed There is a positive relationship with statistical significance between academic study and field training from one perspective.




نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أحمد، منيرة سلامة أبو زيد ومحمد، نيفين السيد زكريا. 2020. مستوى الدراسة الأكاديمية و علاقتها بالتدريب الميداني من وجهة نظر طالبات قسم التربية الخاصة جامعة القصيم. مجلة كلية التربية،مج. 31، ع. 123، ج. 1، ص ص. 218-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283965

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أحمد، منيرة سلامة أبو زيد ومحمد، نيفين السيد زكريا. مستوى الدراسة الأكاديمية و علاقتها بالتدريب الميداني من وجهة نظر طالبات قسم التربية الخاصة جامعة القصيم. مجلة كلية التربية مج. 31، ع. 123، ج. 1 (تموز 2020)، ص ص. 218-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283965

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أحمد، منيرة سلامة أبو زيد ومحمد، نيفين السيد زكريا. مستوى الدراسة الأكاديمية و علاقتها بالتدريب الميداني من وجهة نظر طالبات قسم التربية الخاصة جامعة القصيم. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 31، ع. 123، ج. 1، ص ص. 218-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283965

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1283965