تطوير أداء قيادات الإدارة الإشرافية في ضوء مدخل المحاسبية التعليمية

المؤلفون المشاركون

العزيزي، منى محمد رفعت يوسف
حنا، دتودري مرقص
غنايم، مهنى محمد

المصدر

مجلة كلية التربية بالمنصورة

العدد

المجلد 112، العدد 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 100-132، 33ص.

الناشر

جامعة المنصورة كلية التربية

تاريخ النشر

2020-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

33

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

الملخص EN

The aim of the study is to identify the requirements for applying the Educational Accountability for the Leaders of Supervisory Management to Ensure the Quality of Education.

To achieve the aim of the study, the researcher used the descriptive method, and relied on a questionnaire applied to a sample of (730) Supervisory Management and school leaders in Sharkia Governorate.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العزيزي، منى محمد رفعت يوسف وغنايم، مهنى محمد وحنا، دتودري مرقص. 2020. تطوير أداء قيادات الإدارة الإشرافية في ضوء مدخل المحاسبية التعليمية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 112، ع. 2، ص ص. 100-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284084

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العزيزي، منى محمد رفعت يوسف....[و آخرون]. تطوير أداء قيادات الإدارة الإشرافية في ضوء مدخل المحاسبية التعليمية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 112، ع. 2 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 100-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284084

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العزيزي، منى محمد رفعت يوسف وغنايم، مهنى محمد وحنا، دتودري مرقص. تطوير أداء قيادات الإدارة الإشرافية في ضوء مدخل المحاسبية التعليمية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2020. مج. 112، ع. 2، ص ص. 100-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284084

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1284084