![](/images/graphics-bg.png)
تصور مقترح لتطوير مدارس التعليم الثانوي الفني الزراعي في ضوء فلسفة التعليم و التدريب المزدوج
المؤلفون المشاركون
علي عبد ربه حسين
شلبي، حاتم محمد محمد عثمان
أشرف السعيد أحمد
المصدر
العدد
المجلد 112، العدد 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 136-177، 42ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
42
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The aim of the research is to identify The Requirements to the Development of Agricultural Technical Secondary Schools in the light of the Philosophy of Education andDual Training، Agricultural technical education Three- year –agricultural secondary education.
To achieve this goal, the researcher used the descriptive method, and the research relied on the questionnaire.
The research reached many results, including: The most prominent regulatory requirements for the development Requirements to the Development of Agricultural Technical Secondary Schools, and Modification Agricultural Technical Secondary Schools in the light of the Philosophy of Education andDual Training.
The most prominent educational requirements were as follows Recognize the experiences of some developed countries in agricultural secondary teach preparation systems.
Suggesting a model of agricultural secondary teacher preparation system in Egypt in the light of the experiences of some developed countries pelting in consideration the conditions of the Egyptian environment
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شلبي، حاتم محمد محمد عثمان وعلي عبد ربه حسين وأشرف السعيد أحمد. 2020. تصور مقترح لتطوير مدارس التعليم الثانوي الفني الزراعي في ضوء فلسفة التعليم و التدريب المزدوج. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 112، ع. 2، ص ص. 136-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284085
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شلبي، حاتم محمد محمد عثمان....[و آخرون]. تصور مقترح لتطوير مدارس التعليم الثانوي الفني الزراعي في ضوء فلسفة التعليم و التدريب المزدوج. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 112، ع. 2 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 136-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284085
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شلبي، حاتم محمد محمد عثمان وعلي عبد ربه حسين وأشرف السعيد أحمد. تصور مقترح لتطوير مدارس التعليم الثانوي الفني الزراعي في ضوء فلسفة التعليم و التدريب المزدوج. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2020. مج. 112، ع. 2، ص ص. 136-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284085
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1284085
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)