![](/images/graphics-bg.png)
درجة تطبيق مديري المدارس الثانوية الحكومية في دولة الكويت للريادة الإدارية في مدارسهم
العناوين الأخرى
The degree to which public secondary secondary school principals in the state of Kuwait apply administrative pioneering in their schools
المؤلفون المشاركون
الراجحي، رابعة حمد
السعود، راتب سلامة
المصدر
العدد
المجلد 5، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 47-68، 22ص.
الناشر
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed at finding out the degree to which public secondary school principals in the state of Kuwait apply administrative pioneering in their schools, and the effect of job status, sex and years of experience variables in their schools.
the descriptive-survey methodology was used.
the study sample consisted of (301) subjects who were chosen randomly.
a 32 items questionnaire was used to collect data.
its validity and reliability were assured.
the findings showed that the degree to which public secondery school principals in the state of Kuwait apply administerative pioneering in their schools was high.
as for the order of practicing the fields of the study according to their means, they were as follows : initiative, the risk, creativity, delegation and empowerment.
the findings also indicated that there were significant differences at (α ≤ 0.05) for the responses of the study sample subjects attributed to years of experience variables in favor of (more than 10 years) category.
the results also indicated that there were no significant differences at (α ≤ 0.05) for the responses of the study sample subjects attributed to sex and job status.
in light of the findings of the study, the researchers recommended the creation of learning societies and exchange visits between highly experienced school principals and those with little experience.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الراجحي، رابعة حمد والسعود، راتب سلامة. 2020. درجة تطبيق مديري المدارس الثانوية الحكومية في دولة الكويت للريادة الإدارية في مدارسهم. المجلة التربوية الأردنية،مج. 5، ع. 4، ص ص. 47-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284553
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الراجحي، رابعة حمد والسعود، راتب سلامة. درجة تطبيق مديري المدارس الثانوية الحكومية في دولة الكويت للريادة الإدارية في مدارسهم. المجلة التربوية الأردنية مج. 5، ع. 4 (كانون الأول 2020)، ص ص. 47-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284553
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الراجحي، رابعة حمد والسعود، راتب سلامة. درجة تطبيق مديري المدارس الثانوية الحكومية في دولة الكويت للريادة الإدارية في مدارسهم. المجلة التربوية الأردنية. 2020. مج. 5، ع. 4، ص ص. 47-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284553
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 66-68
رقم السجل
BIM-1284553
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)