أثر تصميم وحدة متعددة الوسائط التعليمية في تدريس مادة الخط العربي
العناوين الأخرى
The effect of designing an educational multimedia unit on teaching Arabic calligraphy
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 20 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 431-446، 16ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الباحثون
- التعليم
- تكنولوجيا التعليم
- التنمية العلمية
- المؤسسات التعليمية
- مناهج البحث
- الخط العربي
- أنظمة الوسائط المتعددة
- المهارات
- التربية الإعلامية
الملخص AR
بالنظر للتطور التكنولوجي الحاصل في جميع المجالات، اصبحت تقنيات التعليم الحديثة جزءا من النظام التعليمي، و مع التغير السريع الذي يطرأ على جميع نواحي الحياة، تحتم على المؤسسات التعليمية أن تستخدم الامكانيات التقنية الحديثة لتحقيق أهدافها وفق المنظومة التعليمية، و ترجع أهميتها الى كونها تسهل العملية التعليمية، و عرض المادة الدراسية و يمكن بواسطتها إنتاج المواد التعليمية، كما أنه من شأنها تهيئة الطلاب على التعلم بشكل اكبر مع المادة الدراسية، يهدف البحث الحالي إلى الاطلاع على أثر تصميم وحدة متعددة الوسائط التعليمية في تعليم الخط العربي، إذ يحتوي الفصل الأول على مشكلة البحث و اهميته، و هدفه كما يتضمن حدود البحث و تحديد المصطلحات، و تناول البحث في الفصل الثاني الخلفية النظرية للوسائط المتعددة، كما تناول البحث في الفصل الثالث منهجية البحث و اجراءاته، بالإضافة الى مجتمع البحث و عينته و برنامج الوحدة التعليمية متعددة الوسائط المستخدم لتدريس (خط الرقعة)، و من ثم تطبيق البرنامج، و تضمن الفصل الرابع النتائج و تفسيرها و من اهمها: - أن توظف وحدة متعددة الوسائط التعليمية ساهمت في تطوير امكانيات المتعلمين المهارية، و المعرفية، بتعلم الخط العربي، و تضمنت الاستنتاجات التي من أهمها: - أن هناك تحسن ملحوظ في مهارة الاداء للطلبة في كتابة و ممارسة الخط العربي، و تضمن الفصل ايضا التوصيات التي توصل اليها الباحث و من أهمها: - إعتماد وحدة متعددة الوسائط التعليمية لتدريس مادة الخط العربي في الكليات و المعاهد ذات الصلة، و اقترح الباحث من جملة مقترحاته اجراء دراسات اخرى تتخذ من الوسائط المتعددة طريقة لتدريس و تعليم فنون اخرى.
الملخص EN
In view of the technological development taking place in all fields, modern education technologies have become part of the educational system, and with the rapid change that occurs in all aspects of life, educational institutions are required to employ modern technical capabilities to achieve their goals according to the educational system, and the importance of multimedia is due to being facilitating the process Educational pedagogy, the presentation of the course material and through which the educational materials can be produced, and it also motivates students to interact more with the course material, the current research aims to see the impact of the design of a multimedia educational unit The Arabic calligraphy is limited, as the first chapter contains the problem of research and its importance, and its goal also includes the limits of research and the definition of terms, and the research dealt with in the second chapter the theoretical background of multimedia, as the research in the third chapter dealt with the research methodology and procedures, as well as the research community and its sample and the multiple educational unit program The media used in the teaching of Arabic calligraphy (the patch line), and then the application of the program.
The fourth chapter included the presentation and interpretation of results, the most important of which are: - The use of a multimedia educational unit contributed to developing students 'skills and knowledge in learning Arabic calligraphy and includes the conclusions that The most important: - There is a noticeable improvement in the performance skill of students in writing and practicing Arabic calligraphy.
The chapter also included the recommendations reached by the researcher, the most important of which are: - Adoption of a multimedia educational unit to teach Arabic calligraphy in the relevant colleges and institutes, and the researcher suggested from among his proposals to make Other studies using multimedia are a way of teaching and teaching other arts.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حامد شكر محمود. 2020. أثر تصميم وحدة متعددة الوسائط التعليمية في تدريس مادة الخط العربي. مجلة مداد الآداب،مج. 2020، ع. 20، ص ص. 431-446.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284724
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حامد شكر محمود. أثر تصميم وحدة متعددة الوسائط التعليمية في تدريس مادة الخط العربي. مجلة مداد الآداب ع. 20 (2020)، ص ص. 431-446.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284724
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حامد شكر محمود. أثر تصميم وحدة متعددة الوسائط التعليمية في تدريس مادة الخط العربي. مجلة مداد الآداب. 2020. مج. 2020، ع. 20، ص ص. 431-446.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284724
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1284724
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر