أثر أنشطة قائمة على الطلاقة الإجرائية في المقدرة على حل المسألة الجبرية لدى طلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
العناوين الأخرى
The effect of activities based on procedural fluency on the ability to solve algebra problem of middle school students in Saudi Arabia
المؤلفون المشاركون
الشناق، مأمون محمد
العنزي، مبارك خضير
رواقة، غازي ضيف الله شتوي
المصدر
العدد
المجلد 6، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 250-275، 26ص.
الناشر
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed to investigate the effect of activities based on procedural fluency on the ability to solve algebra problem of middle school students in Saudi Arabia.
The study sample consisted of (51) students, who were chosen from 3rd intermediate students, and were purposefully selected from a public school in Arar directorate of education.
The study sample distributed randomly into two groups: experimental and control group (26, 25) respectively.
To answer the study questions, the researchers construct algebra test; the validity and reliability were verified.
The results revealed that there were statistical significant differences in the solving algebra problem attributed to the group in favor of the experimental group.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العنزي، مبارك خضير والشناق، مأمون محمد ورواقة، غازي ضيف الله شتوي. 2021. أثر أنشطة قائمة على الطلاقة الإجرائية في المقدرة على حل المسألة الجبرية لدى طلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية. المجلة التربوية الأردنية،مج. 6، ع. 4، ص ص. 250-275.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1285064
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العنزي، مبارك خضير....[و آخرون]. أثر أنشطة قائمة على الطلاقة الإجرائية في المقدرة على حل المسألة الجبرية لدى طلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية. المجلة التربوية الأردنية مج. 6، ع. 4 (كانون الأول 2021)، ص ص. 250-275.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1285064
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العنزي، مبارك خضير والشناق، مأمون محمد ورواقة، غازي ضيف الله شتوي. أثر أنشطة قائمة على الطلاقة الإجرائية في المقدرة على حل المسألة الجبرية لدى طلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية. المجلة التربوية الأردنية. 2021. مج. 6، ع. 4، ص ص. 250-275.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1285064
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 272-275
رقم السجل
BIM-1285064
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر