استخدام الوسائط التكنولوجية في التعليم : اشكالية تكوين المعلم
العناوين الأخرى
The use of technological means in education : the problem of teacher training
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 13، العدد 5 (s) (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 202-221، 20ص.
الناشر
المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك لتامنغست
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تحاول هذه الورقة البحثية الإضاءة على واقع العلاقة بين التكوين في مجال التربية و استخدام الوسائط التكنولوجية، من خلال طرح إشكالية تكوين المعلم الجزائري في عصر تقانة المعلومات و مجتمع المعرفة، وعليه تقع مشكلة الدراسة في قلب التساؤل التالي: هل التكوين الحالي يؤهل المعلم الجزائري للتدريس باستخدام الوسائط التعليمية التكنولوجية؟ و لتحقيق هذا المسعى تم إعداد استبيان طبق على عينة قوامها 120 معلم و معلمة بالمرحلة المتوسطة و الثانوية بمدينة قسنطينة، تكونوا قبل الخدمة و أثناءها، وتوصلت إلى الإجابة عن التساؤلات التي انطلقت منها، وتم اقتراح جملة من التوصيات نأمل أن تؤخذ بعين الاعتبار.
الكلمات المفتاحية: استخدام، الوسائط، التكنولوجية، التعليم، المعلم، التكوين
الملخص EN
This research paper, which is a simple attempt to shed light on the reality of the relationship between training in the field of education and the use of technological media, by posing problematic of the formation of the Algerian teacher in the age of information technology and the knowledge society.
Thus, the problem of the study lies at the heart of the following question: Is the current configuration qualifies the Algerian teacher to teach using educational media technology? In order to answer these questions, a field study was conducted on a sample of 120 teachers in the middle and secondary schools in Constantine,
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قاسي، سليمة. 2021. استخدام الوسائط التكنولوجية في التعليم : اشكالية تكوين المعلم. مجلة آفاق علمية،مج. 13، ع. 5 (s)، ص ص. 202-221.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1285159
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قاسي، سليمة. استخدام الوسائط التكنولوجية في التعليم : اشكالية تكوين المعلم. مجلة آفاق علمية مج. 13، ع. 5 (s) (2021)، ص ص. 202-221.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1285159
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قاسي، سليمة. استخدام الوسائط التكنولوجية في التعليم : اشكالية تكوين المعلم. مجلة آفاق علمية. 2021. مج. 13، ع. 5 (s)، ص ص. 202-221.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1285159
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 219-221
رقم السجل
BIM-1285159
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
