وسائل شرح المعنى في المعجم المدرسي الحديث

المؤلف

درقاوي، مختار

المصدر

المرتقى

العدد

المجلد 1، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2018)، ص ص. 65-80، 16ص.

الناشر

المدرسة العليا للأساتذة-مستغانم

تاريخ النشر

2018-01-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

اللغات والآداب المقارنة

الموضوعات

الملخص AR

يدرك المتأمل في المنجز اللساني القديم و الحديث فيما له صلة بالدرس المعجمي أن ثمة وسائل و طرائق تعتمد في الصناعة القاموسية، تختلف هذه الوسائل في التطبيق وفي درجة التوظيف باختلاف الفئة الموجه إليها هذا العمل، فتجد المعجم المدرسي –مثلا- يوظف فيه القاموسي أدوات إجرائية لإبانة المعنى و تحقيق الكفاية بما يتفق و قدرة المتلقي، فلا تجد ذلك العمق في البيان و التبيين، الذي نلمسه في المعجمات الضخمة والموسوعية التي تركها لنا السلف، أو التي جادت بها قريحة المحدثين.

كالمعجم الوسيط، و المعجم العربي الحديث (لاروس)، و المعجم العربي الأساسي، و المحيط معجم اللغة العربية.

وعليه سنسعى إن شاء الله إلى تقديم ورقة بحثية تعنى بإماطة اللثام عن الوسائل التي يجب أن تعتمد في شرح المعنى في المعجم المدرسي الحديث.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

درقاوي، مختار. 2018. وسائل شرح المعنى في المعجم المدرسي الحديث. المرتقى،مج. 1، ع. 1، ص ص. 65-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1286766

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

درقاوي، مختار. وسائل شرح المعنى في المعجم المدرسي الحديث. المرتقى مج. 1، ع. 1 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 65-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1286766

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

درقاوي، مختار. وسائل شرح المعنى في المعجم المدرسي الحديث. المرتقى. 2018. مج. 1، ع. 1، ص ص. 65-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1286766

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1286766