المعجم المدرسي و حاجات الطفل الحقيقية : حصاد البحوث العلمية حول ميلاد الكلمات و تطورها الكمي و النوعي و دورها في دعم التأليف و التخطيط الخاص بالمعاجم المدرسية

الملخص AR

تخبرنا التحقيقات العلمية المعاصرة عن عبقرية الطفل الصغير و شغفه المدهش نحو التعلم، و تفتح في دماغه خلال الأشهر السبعة الأولى من ميلاده نوافذ مشرعة تحدوه إلى التقاط كل معرفة ممكنة من العالم الخارجي، و يظهر التصوير الطبقي بنظام (MEG) حدوث أكثر من 700 اتصال عصبي في الثانية الواحدة تتوزع باتساع و نظام دقيق على 443 منطقة دماغية، مع قوة كمية لافتة في منطقتي بروكا وفرنيكه المسؤولتين تباعا عن تحليل المسموع و المنطوق.

و يستمر الطفل على هذه الوتيرة، فإذا وجد مرافقة أسرية و اعية، و تعليما مبكرا ملائما سيتمكن من تحصيل عدة معجمية تصل إلى 5000 كلمة عند سن الخامسة، وتمكنه هذه العدة بعد دخول المدرسة من تثميرها ب 3000 كلمة جديدة سنويا، و سنجده على أعتاب البلوغ، فردا قوي الشخصية، عميق الثقة بالنفس، لأنه قادر على استعمال15000 كلمة في اليوم الواحد.