درجة وعي طلبة المرحلة الأساسية في الأردن بممارسات المعلمين في ضوء المنهاج الخفي
العناوين الأخرى
The degree the students of basic stage in Jordan are aware of the teacher practices in the light of hidden curriculum
المؤلفون المشاركون
بلوشي، جهان غلام رسول
الشرع، إبراهيم أحمد
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 29، العدد 2 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 366-385، 20ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2021-03-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed at investigating the awareness degree of basic stage students in Jordan of teacher practices in the light of hidden curriculum.
To achieve the objectives of the study, the researchers developed the instrument.
The study instrument’s validity and reliability were confirmed.
The study sample consisted of (533) students.
The results showed that (the content) domain obtained the first order.
The second in ranking was the domain of (student learning assessment).
The domain (implementation of the curriculum) came in the third arrangement, while the (the school’s executive structure) domain came before the last.
The lowest in ranking, was the domain of (School activities).
The results did not show statistically significant differences at (0.05 = α) in the degree of students' awareness of the hidden curriculum related to the student's grade.
In light of the study results, the researchers recommended a set of recommendations.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بلوشي، جهان غلام رسول والشرع، إبراهيم أحمد. 2021. درجة وعي طلبة المرحلة الأساسية في الأردن بممارسات المعلمين في ضوء المنهاج الخفي. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 29، ع. 2، ص ص. 366-385.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1286858
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بلوشي، جهان غلام رسول والشرع، إبراهيم أحمد. درجة وعي طلبة المرحلة الأساسية في الأردن بممارسات المعلمين في ضوء المنهاج الخفي. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 29، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 366-385.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1286858
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بلوشي، جهان غلام رسول والشرع، إبراهيم أحمد. درجة وعي طلبة المرحلة الأساسية في الأردن بممارسات المعلمين في ضوء المنهاج الخفي. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2021. مج. 29، ع. 2، ص ص. 366-385.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1286858
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 382-385
رقم السجل
BIM-1286858
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر