دور لبنات التعلم في تطوير المهارات الحياتية لطلبة المرحلة الأساسية (1-4) من وجهة نظر المعلمين في محافظة رام الله و البيرة و سبل تطويرها
العناوين الأخرى
The role of learning objects in developing the life skills of primary school students (1-4) in public schools from the teachers' point of view in Ramallah and Al-Bireh governorate and ways to develop them
المؤلف
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 29، العدد 4 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 608-624، 17ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The aim of the study is to know the role of learning objects in developing the life skills of primary school students (1-4) in public schools from the teachers' point of view in Ramallah and Al-Bireh governorate and ways to develop them.
To do so , the researcher used the qualitative and descriptive analyzing method by using three basic tools which are ( the interview were semi structured , class watching and using documents of learning blocks ) .
The results show that the learning blocks develops the ( 12th life skills ) announced by the Unicef ( Meina,2007) in the Middle East and north Africa by using the fourth dimensions (cognitive learning , working learning , learning to be and finally learning to live or what is called social learning ).
The results show that such learning gave the teacher the skills of teaching and improving the students learning taking in consideration the individual differences and justice between the students, all this were connected with the local culture of Palestine.
The researcher recommended to make other studies of the same title but in different fields and also the continuous learning centers in developing the learning blocks through teachers and supervised by the principles of schools and the Ministry of education.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عرار، هنادي طلال. 2021. دور لبنات التعلم في تطوير المهارات الحياتية لطلبة المرحلة الأساسية (1-4) من وجهة نظر المعلمين في محافظة رام الله و البيرة و سبل تطويرها. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 29، ع. 4، ص ص. 608-624.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287541
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عرار، هنادي طلال. دور لبنات التعلم في تطوير المهارات الحياتية لطلبة المرحلة الأساسية (1-4) من وجهة نظر المعلمين في محافظة رام الله و البيرة و سبل تطويرها. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 29، ع. 4 (تموز 2021)، ص ص. 608-624.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287541
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عرار، هنادي طلال. دور لبنات التعلم في تطوير المهارات الحياتية لطلبة المرحلة الأساسية (1-4) من وجهة نظر المعلمين في محافظة رام الله و البيرة و سبل تطويرها. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2021. مج. 29، ع. 4، ص ص. 608-624.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287541
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 622-624
رقم السجل
BIM-1287541
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر