![](/images/graphics-bg.png)
الكفاءة التعليمية للمعلم و علاقتها بالضبط الاجتماعي داخل الصف الدراسي
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة مفاهيم للدراسات الفلسفية و الإنسانية المعمقة
العدد
المجلد 2018، العدد 1 (30 إبريل/نيسان 2018)، ص ص. 125-137، 13ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-04-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يعتبر المعلم بمثابة المربي و المرشد الذي يعمل على نقل المعارف و الخبرات إلى المتعلم من أجل تحقيق مجموعة من الأهداف التربوية من خلال استخدام مجموعة من أساليب الضبط الاجتماعي التي يعتمدها المعلم و التي تحقق ضبط الصف الدراسي، و تحقيق تحصيل معرفي للمتعلم يتماشى مع قدراتهم النفسية و العقلية و الجسمية و هذا لا يتحقق إلى من خلال توفر عامل الكفاءة لدى المعلم و التي تميزه دون الآخرين في تعاملاته مع المتعلم كقدوة لهم، كما يستطيعون من خلالها التغلب على صعوبات التعلم فكفاءة المعلم قد تسهم في تحسين و تسيير الصف الدراسي و تنمية قدراتهم المتعددة من خلال التفاعل الاجتماعي بين أطراف العملية التعليمية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
كزيز، آمال وبوتي، شهرزاد. 2018. الكفاءة التعليمية للمعلم و علاقتها بالضبط الاجتماعي داخل الصف الدراسي. مجلة مفاهيم للدراسات الفلسفية و الإنسانية المعمقة،مج. 2018، ع. 1، ص ص. 125-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287814
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
كزيز، آمال وبوتي، شهرزاد. الكفاءة التعليمية للمعلم و علاقتها بالضبط الاجتماعي داخل الصف الدراسي. مجلة مفاهيم للدراسات الفلسفية و الإنسانية المعمقة ع. 1 (نيسان 2018)، ص ص. 125-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287814
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
كزيز، آمال وبوتي، شهرزاد. الكفاءة التعليمية للمعلم و علاقتها بالضبط الاجتماعي داخل الصف الدراسي. مجلة مفاهيم للدراسات الفلسفية و الإنسانية المعمقة. 2018. مج. 2018، ع. 1، ص ص. 125-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287814
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1287814
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)