أدب الأطفال و أثره على تنمية الإبداع الفني و تعزيز المحصول اللغوي
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 5، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 7-38، 32ص.
الناشر
جامعة أكلي محند أولحاج مخبر قضايا الأدب المغاربي
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الباحثون
- التعليم الابتدائي
- الفلسفة
- التحصيل الدراسي
- علم اللغة النفسي
- وسائل الإعلام
- الإبداع الفني
- اللسانيات
- اللغات
- اكتساب اللغة
- فقه اللغة
- أدب الأطفال
الملخص AR
يتنزل هذا البحث في إطار علم اللغة النفسي الذي سلط الأضواء على القضايا التي تتصل بكشف النقاب عن قدرة الطفل على اكتساب اللغة، و يسعى إلى الكشف عن أثر أدب الأطفال في تنمية الثروة اللغوية، و إبراز محطات اكتسابها على مختلف المستويات الدلالية، و اللفظية، وقد دفع الباحث إلى دراسة هذا الموضوع، و تسليط الضوء عليه أسباب مختلفة، و متعددة، من بينها ما لاحظه من فوارق بين الأطفال في مرحلة التعليم الابتدائي، حيث إن بعضهم يتسم بضعف قدرته على التحصيل الدراسي، و عجزه على التعبير بتلقائية نظرا لضعف الثروة اللغوية، بسبب عدم الاهتمام بالمطالعة، إضافة إلى ما شاهده (الباحث) من ندرة التركيز على مراعاة القدرات اللغوية، و العقلية للطفل في بعض البرامج الإعلامية، و لذلك فهو ينبه إلى بعض القضايا التي تكتسي أهمية بالغة في هذا الشأن، كما يقدم جملة من التوصيات، و المقترحات التي تتصل بخصائص اللغة المعروضة في وسائل الإعلام الموجهة إلى الأطفال
الملخص EN
This research focuses on psychological linguistics, which deals with many issues related to the detection of the child's ability to acquire language, and seeks to reveal the impact of the media directed at the child in Algeria on the development of linguistic wealth and to highlight the stations acquired at various levels of semantic, As well as the media factors affecting them, and the researcher has led to study this subject, and highlighting the various reasons, and several, including the observed differences between children in primary education, as some of them are characterized by weak ability to academic achievement, and inability to Expression is automatically considered Because of the lack of interest in reading, and the follow-up programs useful information to encourage reading, and are serious in the provision of narrative texts (narrative), poetic (poems, songs) nice, and clear to the child, in addition to what the researcher The lack of emphasis on the language and mental capacities of the child in some information programs, and therefore draws attention to some issues related to poor planning and vulnerability.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بوفلاقة، محمد سيف الإسلام. 2020. أدب الأطفال و أثره على تنمية الإبداع الفني و تعزيز المحصول اللغوي. قضايا الأدب،مج. 5، ع. 1، ص ص. 7-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1288122
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بوفلاقة، محمد سيف الإسلام. أدب الأطفال و أثره على تنمية الإبداع الفني و تعزيز المحصول اللغوي. قضايا الأدب مج. 5، ع. 1 (2020)، ص ص. 7-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1288122
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بوفلاقة، محمد سيف الإسلام. أدب الأطفال و أثره على تنمية الإبداع الفني و تعزيز المحصول اللغوي. قضايا الأدب. 2020. مج. 5، ع. 1، ص ص. 7-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1288122
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1288122
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر