واقع التكفل النفسي و التربوي بالطفل المصاب بمتلازمة داون : تقرير ميداني بالمركز النفسي البيداغوجي CPP 2 لولاية باتنة

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية إلى إلقاء الضوء على واقع التكفل النفسي و التربوي بالطفل المصاب بمتلازمة داون من خلال معرفة مراحل و طرق التكفل النفسي و التربوي بالطفل المصاب بمتلازمة داون داخل المركز، و استقصاء أهم المشاكل السلوكية و النفسية التي يعاني منها الطفل المصاب بمتلازمة داون، و كذا معرفة الطرق و الأساليب التشخيصية و العلاجية و التقنيات المستعملة في التكفل بالطفل المصاب بمتلازمة داون، إضافة إلى معرفة الصعوبات و المعيقات التي يواجهها الأخصائي النفساني العيادي و التربوي في عملية التكفل بالطفل المصاب بمتلازمة داون.

و قد تمت الدراسة بالمركز النفسي البيداغوجي CPP 2 لولاية باتنة مع الأخصائيين النفسانيين العياديين و التربويين العاملين به.

و توصلت الدراسة إلى أن مستوى التخلف العقلي يعد محكا أساسيا في المركز على أساسه يتم تصنيف الأطفال المصابين بمتلازمة داون إلى أفواج كل فوج له أهداف محددة يسعى لتحقيقها.

كما توصلت الدراسة إلى أن أهم المشاكل التي يعاني منها هؤلاء الأطفال : التبول اللاإرادي، السلوكات العدوانية، المشاكل الجنسية و الانطواء.

و يعتمدون في التشخيص على الشكل الخارجي للجسم و اختبار كولومبيا، أما التقنيات العلاجية فيعتمدون على التعزيز الإيجابي، أسلوب الخطة الفردية و العلاج العائلي، أما عن المعيقات فكانت عدم تفهم الأولياء بدرجة أولى إضافة إلى غياب الأطفال و نقص التأطير و غيرها من المعيقات