واقع التكفل النفسي و التربوي بأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في الجزائر : دراسة ميدانية على بعض مؤسسات ذوي الاحتياجات الخاصة بولاية أم البواقي

العناوين الأخرى

The reality of psychological and educational care for children with special needs in Algeria : a field study on some institutions with special needs in um Bouaqi-stat

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

قارش، محمد
قابوش، فهيمة

المصدر

الروائز

العدد

المجلد 2، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 121-130، 10ص.

الناشر

جامعة باتنة 1 الحاج لخضر كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية مخبر بنك الاختبارات النفسية و المدرسية و المهنية

تاريخ النشر

2018-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

10

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

تهدف هذه الورقة البحثية في محاولة الإجابة على الإشكال الذي يتمثل في واقع التكفل النفسي و التربوي بأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في الجزائر، و هذا نظرا لأهمية الموضوع في حد ذاته، حيث أن فئة ذوي الاحتياجات الخاصة تعد من بين أهم الفئات التي وجب على المجتمع أن يمنحها حقها من الأهمية في كل مؤسساته و تحديدا المؤسسات التربوية منها، إضافة إلى العناية الخاصة و كذا توفير تكفل واسع لهذه الفئة سواء من الناحية النفسية كالقيام بحملات الفحص و التشخيص أو استخدام مختلف طرق و أساليب العلاج النفسي إضافة إلى التكفل بهذه الفئة من الناحية التربوية كالاعتماد على البطاقات الفنية و غيرها، خاصة و أن فئة ذوي الاحتياجات الخاصة بالنسبة لمرحلة الطفولة التي وجب أن يكون لها اهتمام خاص و مختلف عن بقية المراحل، الأمر الذي يجعل من المسؤولية التي تقع على عاتق مدراء و مسؤولي المدارس الخاصة مسؤولية أكبر.

في إطار هذا السياق فإن دراستنا كانت تطبيقية من خلال التطرق لبعض مؤسسات ذوي الاحتياجات الخاصة بولاية أم البواقي، ضمن دراسة وصفية تحليلية، موظفة لأداة المقابلة في جمع البيانات، و قد تم التوصل الى عدة نتائج أهمها أن اللجوء إلى المحللين النفسانيين و التربويين يتم مباشرة بطريقة نظامية تتبعها المدرسة، إضافة إلى أن هناك متابعة جد منتظمة و متواصلة للحالات التي عانت من مشكلات نفسية وتم علاجها، و من بين النتائج السلبية نقص في الميزانية ما من شأنه التأثير على طرق العلاج لهؤلاء الأطفال.

الملخص EN

This paper highlights the forms of psychological and educational care for children with special needs in Algeria the forms of psychological and educational care for children with special needs in Algeria.

This is because of the importance of the subject itself, as the category of people with special needs is one of the most important categories that the society should grant The importance of all institutions, especially educational institutions, in addition to special care and provide a broad guarantee for this group, both psychologically, such as conducting campaigns of examination and diagnosis or use different methods and methods of psychological treatment in addition to the sponsorship of this category from the educational point of view, such as dependence on the card Especially those with special needs in childhood, which should have special and different attention from the rest of the stages, which makes the responsibility of the principals and officials of private schools a greater responsibility.

In this context, our study was applied by addressing some institutions of special needs in the state of Umm al-Bouaqi, within the descriptive analytical study, employee of the interview tool in the collection of information , has been reached several results the most important that go to to psychological analysts and educators are conducted in a systematic manner School, and there is a very systematic and continuous follow-up of cases that have suffered from psychological problems have been treated, and the negative results of the budget deficit, which affects the treatment methods for these children.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

قارش، محمد وقابوش، فهيمة. 2018. واقع التكفل النفسي و التربوي بأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في الجزائر : دراسة ميدانية على بعض مؤسسات ذوي الاحتياجات الخاصة بولاية أم البواقي. الروائز،مج. 2، ع. 1، ص ص. 121-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1289709

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

قارش، محمد وقابوش، فهيمة. واقع التكفل النفسي و التربوي بأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في الجزائر : دراسة ميدانية على بعض مؤسسات ذوي الاحتياجات الخاصة بولاية أم البواقي. الروائز مج. 2، ع. 1 (حزيران 2018)، ص ص. 121-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1289709

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

قارش، محمد وقابوش، فهيمة. واقع التكفل النفسي و التربوي بأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في الجزائر : دراسة ميدانية على بعض مؤسسات ذوي الاحتياجات الخاصة بولاية أم البواقي. الروائز. 2018. مج. 2، ع. 1، ص ص. 121-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1289709

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 128-129

رقم السجل

BIM-1289709