Les démarches cliniques du diagnostique des dysphasies

العناوين الأخرى

الخطوات العيادية لتشخيص الديسفازيا

المؤلفون المشاركون

Hassani, Ismail
Herhira, Wahibah

المصدر

Journal of al-Shamel for Educational and Social Sciences

العدد

المجلد 1، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 137-146، 10ص.

الناشر

جامعة الشهيد حمه لخضر-الوادي

تاريخ النشر

2018-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

10

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الملخص FRE

La dysphasie définis selon Michel MAZEAU comme une pathologie structurelle (neuro-developpementale)qui se manifeste par un trouble sévère etdurable du langage, excluant toute difficulté rapportée a un faible niveau socio-éducatif et les troubles supposes transitoires tels les '' retards simples de langage''.

En Algérie ce trouble est méconnue, a cause de manque des études sur la dysphasie et le manque des outils fiable qui sont utilisent dans le diagnostique.

cet article est une tentative de clarifies les différents démarches est les outils de diagnostique du dysphasie

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Hassani, Ismail& Herhira, Wahibah. 2018. Les démarches cliniques du diagnostique des dysphasies. Journal of al-Shamel for Educational and Social Sciences،Vol. 1, no. 1, pp.137-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1289828

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Hassani, Ismail& Herhira, Wahibah. Les démarches cliniques du diagnostique des dysphasies. Journal of al-Shamel for Educational and Social Sciences Vol. 1, no. 1 (Jun. 2018), pp.137-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1289828

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Hassani, Ismail& Herhira, Wahibah. Les démarches cliniques du diagnostique des dysphasies. Journal of al-Shamel for Educational and Social Sciences. 2018. Vol. 1, no. 1, pp.137-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1289828

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

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رقم السجل

BIM-1289828