المستوى التعليمي و علاقته بأداء المشرف
المؤلفون المشاركون
ابن غربي، عادل عبد الحميد
زانة، حساني حنان
المصدر
العدد
المجلد 2، العدد 4 (30 سبتمبر/أيلول 2019)، ص ص. 207-217، 11ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
الدراسة: تضمنت هذه الدراسة موضوع المستوى التعليمي و علاقته بأداء المشرف، قمنا بالدراسة الميدانية في ثلاثة مؤسسات صناعية، خدماتية، اقتصادية، يتمثل في مستشفي الجلفة، المؤسسة الوطنية للجلود و الدباغة، المؤسسة الوطنية للدراسات و الهندسة المعمارية لولاية الجلفة لإجراء الدراسة و اختبار الفرضيات، و لقد شملت دراستنا جميع وحدات مجتمع الدراسة وذلك لعدم كبر عدد المشرفين الذين قدروا بــــ 70 مشرفا، و هذا ما يعرف بالحصر الشامل يعتمد على تمثيل المجتمع الأصلي تمثيلا واقعيا و منه تعميم النتائج.
تضمنت مشكلة الدراسة فرضية عامة تفرعت إلى فرضين فرعيين ثم اختيار الدراسة باستخدام أساليب إحصائية عن طريق جمع البيانات و ترميزها و عرضها في جداول، و استعملنا النسب المئوية للكشف عن متغيرات الدراسة بإحصاء المبحوثين و تحليل البيانات تحليلا إحصائيا و سوسيولوجيا و عرض نتائج الدراسة التي أثبتت صدق الفرضية العامة التي ثبت أن للمستوى التعليمي علاقة بأداء المشرف
الملخص EN
Summary of the study: This study focused in particular on the level of training and its relationship with the supervisor's performance, in three industrial, economic and service institutions of the Djelfa Hospital, the National Corporation of Leather and Tanning, the National Institute for Studies and architecture of the Djelfa, in order to carry out the study and to test the hypotheses.
The study is due to the lack of supervisors estimated at 70.
The complete inventory depends on the representation of the source society and the actual representation of the results.
The problem of the study included a general hypothesis divided into two hypotheses and was chosen using statistical methods: collection, coding and presentation of data in tables, using percentages allowing to reveal the variables of the study, listing the topics and analyzing the data in a statistical and sociological way, and presenting the results of the study.
Educational relationship with the performance of the supervisor.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن غربي، عادل عبد الحميد وزانة، حساني حنان. 2019. المستوى التعليمي و علاقته بأداء المشرف. الميدان،مج. 2، ع. 4، ص ص. 207-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290535
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن غربي، عادل عبد الحميد وزانة، حساني حنان. المستوى التعليمي و علاقته بأداء المشرف. الميدان مج. 2، ع. 4 (أيلول 2019)، ص ص. 207-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290535
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن غربي، عادل عبد الحميد وزانة، حساني حنان. المستوى التعليمي و علاقته بأداء المشرف. الميدان. 2019. مج. 2، ع. 4، ص ص. 207-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290535
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1290535
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر