![](/images/graphics-bg.png)
اسهام التفكير الإيجابي في الأداء الوظيفي لدى معلمات رياض الاطفال
العناوين الأخرى
The contribution of positive thinking in functional performance for kindergarten teachers
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2019، العدد 27 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 257-295، 39ص.
الناشر
الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية وحدة أبحاث الذكاء و القدرات العقلية
تاريخ النشر
2019-04-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
39
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This research aims to: 1- Measure positive thinking of the kindergarten teachers in Baghdad city.2- Measure functional performance of kindergarten teachers in Baghdad city.3- Know the strength & direction of the relation between positive thinking & functional performance of kindergarten teachers.4- Determination the contribution of positive thinking (dependent variable) in the changing of the variance in the functional performance (independent variable).
The sample consist of (400) kindergarten teachers in Baghdad city.
To verify the aims of the research the researcher has prepared two scales for positive thinking & for functional performance of kindergarten teachers.
She has depended in their preparing on some previous studies & theoretical frames, and she has got the psychometric characteristics for both scales like face validity & construct validity by the ways of items discrimination & the relation of the item with total score & got reliability by Alfa Cronbach way.
After using the suit statistical methods, the researcher has reached that there are good number of kindergarten teachers have positive thinking & functional performance in addition of a good positive statistically significant relation between positive thinking & functional performance, and positive thinking contributes in (49% ) in functional performance.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ياسمين طه إبراهيم. 2019. اسهام التفكير الإيجابي في الأداء الوظيفي لدى معلمات رياض الاطفال. مجلة أبحاث الذكاء،مج. 2019، ع. 27، ص ص. 257-295.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1291048
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ياسمين طه إبراهيم. اسهام التفكير الإيجابي في الأداء الوظيفي لدى معلمات رياض الاطفال. مجلة أبحاث الذكاء ع. 27 (2019)، ص ص. 257-295.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1291048
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ياسمين طه إبراهيم. اسهام التفكير الإيجابي في الأداء الوظيفي لدى معلمات رياض الاطفال. مجلة أبحاث الذكاء. 2019. مج. 2019، ع. 27، ص ص. 257-295.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1291048
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1291048
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)