مدارس التعليم الأهلي : مزاياها و سلبياتها و مقارنتها بالمدارس الحكومية من وجهة نظر مدرسي المدارس الحكومية
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 24، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 2460-2477، 18ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The current research aims to find out the educational benefits and educational negatives schools private education from the standpoint of teachers of public schools , use descriptive method and was the research sample consists of ٧٣ teachers, used questionnaire research tool ,was used frequencies , the arithmetic mean and standard deviations and percentages coefficient correlation Pearson means statistically , the most important findings of the study is to learn a number of foreign languages and the lack of duplication of the official working as educational advantages , the link status with the upper class in the society social differentiation and the high cost of education and poor government oversight for the functioning of disadvantages educational schools private education, the study recommended a review of some special legislation private education and monitoring the work of private schools by the state , as for the proposals they are conduction a study to determine the extent which private schools for the content of educational quality and a knowledge of the difficulties faced by private schools.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فيحاء حسين ناصر. 2016. مدارس التعليم الأهلي : مزاياها و سلبياتها و مقارنتها بالمدارس الحكومية من وجهة نظر مدرسي المدارس الحكومية. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية،مج. 24، ع. 4، ص ص. 2460-2477.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1292547
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فيحاء حسين ناصر. مدارس التعليم الأهلي : مزاياها و سلبياتها و مقارنتها بالمدارس الحكومية من وجهة نظر مدرسي المدارس الحكومية. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية مج. 24، ع. 4 (2016)، ص ص. 2460-2477.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1292547
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فيحاء حسين ناصر. مدارس التعليم الأهلي : مزاياها و سلبياتها و مقارنتها بالمدارس الحكومية من وجهة نظر مدرسي المدارس الحكومية. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية. 2016. مج. 24، ع. 4، ص ص. 2460-2477.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1292547
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 2486-2488
رقم السجل
BIM-1292547
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر