أثر المناخ التنظيمي على التحصيل الدراسي خلال جائحة كورونا (2020-2021) : دراسة استطلاعية لآراء الهيئة التدريسية لطلبة جامعة أم البواقي
العناوين الأخرى
The impact of the organizational climate on the academic results of university students during the Corona pandemic (2020-2021) : a case study on the faculty teaching staff at Oum El Bouaghi university
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة الرسالة للدراسات و البحوث الإنسانية
العدد
المجلد 6، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 11-25، 15ص.
الناشر
جامعة العربي التبسي كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى تحليل أثر المناخ التنظيمي بأبعاده (نمط القيادة، نمط الاتصال، المشاركة في اتخاذ القرارات، نظام إجراءات العمل، التكنولوجيا) على التحصيل الدراسي لدى طلبة جامعة أم البواقي خلال جائحة كرونا (2020-2021)، وقد اعتمدنا على الاستبيان الذي وزع على (200) أستاذ في الجامعة المعنية، و حلل بواسطة البرنامج الإحصائي SPSS و مقاييس إحصائية متنوعة، وتوصلت الدراسة إلى وجود أثر إيجابي قوي لـ: (نمط القيادة، نمط الاتصال) على التحصيل الدراسي لدى الطلبة، و أثر إيجابي متوسط لـ: (المشاركة في اتخاذ القرار، نظام إجراءات العمل، التكنولوجيا) على التحصيل الدراسي لدى الطلبة في الجامعة محل الدراسة
الملخص EN
The study aims to analyze the impact of the organizational climate with its dimensions (leadership style, communication style, participation in decision-making, work procedures system, technology) on the academic results of Oum El Bouaghi University students during the Corona pandemic (2020-2021).
We rely on the questionnaire tool that was distributed to (200) professors at the concerned university, and analyzed by the SPSS statistical program and various statistical measures.
The study found a strong positive impact of (leadership style, communication style) on students' academic results, and a medium positive effect of (participation in decision-making, work procedures system, technology) on students' academic results at the university under study.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
خالدي، فراح ومهاوة، آمال. 2021. أثر المناخ التنظيمي على التحصيل الدراسي خلال جائحة كورونا (2020-2021) : دراسة استطلاعية لآراء الهيئة التدريسية لطلبة جامعة أم البواقي. مجلة الرسالة للدراسات و البحوث الإنسانية،مج. 6، ع. 4، ص ص. 11-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1292912
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خالدي، فراح ومهاوة، آمال. أثر المناخ التنظيمي على التحصيل الدراسي خلال جائحة كورونا (2020-2021) : دراسة استطلاعية لآراء الهيئة التدريسية لطلبة جامعة أم البواقي. مجلة الرسالة للدراسات و البحوث الإنسانية مج. 6، ع. 4 (2021)، ص ص. 11-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1292912
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
خالدي، فراح ومهاوة، آمال. أثر المناخ التنظيمي على التحصيل الدراسي خلال جائحة كورونا (2020-2021) : دراسة استطلاعية لآراء الهيئة التدريسية لطلبة جامعة أم البواقي. مجلة الرسالة للدراسات و البحوث الإنسانية. 2021. مج. 6، ع. 4، ص ص. 11-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1292912
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1292912
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر