آراء أعضاء هيئة التدريس بكلية علم النفس و علوم التربية بجامعة قسنطينة-2-نحو التعليم الإلكتروني خلال جائحة كورونا
العناوين الأخرى
Opinions of faculty members of the faculty of psychology and education at University of Constantine 2 towards e-learning during the Corona pandemic
المؤلف
المصدر
المجلة الجزائرية للأبحاث و الدراسات
العدد
المجلد 4، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2021)، ص ص. 266-282، 17ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-10-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى تقصي آراء أعضاء هيئة التدريس بكلية علم النفس و علوم التربية بجامعة عبد الحميد مهري قسنطينة - 2 -نحو التعليم الإلكتروني خلال جائحة كورونا، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، و قامت بإعداد استمارة لتقصي آراء أعضاء هيئة التدريس بكلية علم النفس، تكونت عينة الدراسة من 68 عضو هيئة تدريس، و استخدمت الباحثة المعالجات الإحصائية المناسبة بناء على أسئلة الدراسة.
و أظهرت النتائج أن آراء الأساتذة نحو التعليم الإلكتروني خلال جائحة كورونا كانت إيجابية و بمستوى تقدير متوسط، كما أظهرت عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (0، 05 =) تعزى لمتغير الجنس، و وجود فروق ذات دلالة إحصائية (0، 05 =) تعزى لمتغير سنوات الخبرة في المجال الثاني، و هو ايجابيات التعليم الإلكتروني.
الملخص EN
The study aimed at exploring the opinions of faculty members at the Faculty of Psychology and Education at University of Constantine - 2 - towards the e-learning during the Corona pandemic.
The researcher used the descriptive method, and prepared a questionnaire in order to study the opinions of faculty members at the University of Constantine 2.
The study sample consisted of 68 faculty members; the researcher used the appropriate statistical treatments according to the study-related questions.
The study results showed that the opinions faculty members towards e-learning during the Coronavirus pandemic was positive and at medium level of appreciation, as well as the ence of statistically significant differences ( = 0.
05) attributable to the gender variable, and the presence of statistically significant differences ( = 0.
05) attributable to the years of experience variable in the second area, which is the advantages of e-learning.
Key words: Opinions; faculty members at University of Constantine – 2; e– learning; Coronavirus pandemic.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مراح، سميرة. 2021. آراء أعضاء هيئة التدريس بكلية علم النفس و علوم التربية بجامعة قسنطينة-2-نحو التعليم الإلكتروني خلال جائحة كورونا. المجلة الجزائرية للأبحاث و الدراسات،مج. 4، ع. 4، ص ص. 266-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1293365
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مراح، سميرة. آراء أعضاء هيئة التدريس بكلية علم النفس و علوم التربية بجامعة قسنطينة-2-نحو التعليم الإلكتروني خلال جائحة كورونا. المجلة الجزائرية للأبحاث و الدراسات مج. 4، ع. 4 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 266-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1293365
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مراح، سميرة. آراء أعضاء هيئة التدريس بكلية علم النفس و علوم التربية بجامعة قسنطينة-2-نحو التعليم الإلكتروني خلال جائحة كورونا. المجلة الجزائرية للأبحاث و الدراسات. 2021. مج. 4، ع. 4، ص ص. 266-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1293365
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 282
رقم السجل
BIM-1293365
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر