عناصر التكوين الإعلامي في الجامعات العربية في عصر الاندماج الإعلامي : الواقع و التحديات
العناوين الأخرى
Media education curricula in the Arab Universities in the era of media convergence : reality and challenges
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 20، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 7-51، 45ص.
الناشر
جامعة الجزائر 3 كلية علوم الإعلام و الاتصال
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
45
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الجامعات
- سوق العمل
- الإعلام
- مواقع التواصل الاجتماعي
- بيئة العمل
- الجامعات الخاصة
- المناهج
- العالم العربي
- الإعلام الرقمي
- وسائل الإعلام
- أنظمة الوسائط المتعددة
- المهارات
- التربية الإعلامية
- تحليل المضمون
الملخص AR
تسعى هذه الدراسة الى طرح إشكالية التكوين الإعلامي في الجامعات العربية، و رصد مدى استجابة أقسام الاعلام العربية للتحديات التي يفرضها الاندماج الإعلامي و التغيرات السريعة التي تعرفها بيئة العمل الإعلامي و ما يقتضيه ذلك من تحيين و تطوير المناهج الدراسية لتكوين الطلاب و إعدادهم بكفاءة لولوج سوق العمل الإعلامي.
اعتمدت هذه الدراسة على منهجية تحليل محتوى المناهج الدراسية لتعليم الإعلام في الجامعات العربية الحكومية و الخاصة مع التركيز على المهارات و المعرفة التي يتم تدريسها في مقررات الصحافة.
كشفت الدراسة بأن أقسام الإعلام في الجامعات العربية استجابت بطرق مختلفة و بدرجات متفاوتة لهذه التحديات، وأن موجة من التغيير مست مناهج تدريس الصحافة و الاتصال الجماهيري كتعبير عن إدراك القائمين على هذه المناهج لأهمية تطوير و تحيين هذه المقررات لمواكبة التطورات السريعة التي تعرفها بيئة العمل الإعلامي تحت وطأة التطورات التقنية.
الكلمات المفتاحية: المناهج الدراسية، التعليم الاعلامي، الاندماج الاعلامي، المهارات المتعددة، منصات الوسائط المتعددة، البيئة الرقمية
الملخص EN
Media education curricula in The Arab Universities in the era of media convergence: Reality and ChallengesThis study sought to raise the problem of media education in Arab universities and to monitor the extent to which Arab mass communication departments respond to the challenges posed by media convergence and the rapid changes in the media market environment and what this requires of updating and developing curricula to train students and prepare them efficiently to enter the media labor market.
This study relied on the methodology of content analysis of media education curricula in Arab public and private universities, with a focus on the skills and knowledge taught in skills-based journalism courses.
The study revealed that the media departments in Arab universities responded in different ways and in varying degrees to these challenges, and a wave of change affected the curricula of teaching journalism and mass communication as an expression of the awareness of those in charge of these curricula of the importance of developing and updating these curricula to face the rapid developments of the digital media landscape.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بوخنوفة، عبد الوهاب. 2021. عناصر التكوين الإعلامي في الجامعات العربية في عصر الاندماج الإعلامي : الواقع و التحديات. المجلة الجزائرية للاتصال،مج. 20، ع. 2، ص ص. 7-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294279
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بوخنوفة، عبد الوهاب. عناصر التكوين الإعلامي في الجامعات العربية في عصر الاندماج الإعلامي : الواقع و التحديات. المجلة الجزائرية للاتصال مج. 20، ع. 2 (2021)، ص ص. 7-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294279
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بوخنوفة، عبد الوهاب. عناصر التكوين الإعلامي في الجامعات العربية في عصر الاندماج الإعلامي : الواقع و التحديات. المجلة الجزائرية للاتصال. 2021. مج. 20، ع. 2، ص ص. 7-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294279
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1294279
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر