La production orale au primaire : réalités et perspectives

العناوين الأخرى

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المؤلف

Bu Ali, Umaymah

المصدر

Miyar

العدد

المجلد 25، العدد 61 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2021)، ص ص. 1059-1069، 11ص.

الناشر

جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية كلية أصول الدين و الشريعة و الحضارة الإسلامية

تاريخ النشر

2021-11-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

11

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص FRE

La compétence de communication orale est déterminante et cruciale dans l'enseignement/apprentissage d'une langue étrangère.

À l'école primaire algérienne, les nouveaux programmes lui accordent une grande importance dans l'enseignement/apprentissage du FLE.

Cependant, les pratiques interactives en classe ne nous semblent pas favoriser l'enseignement/apprentissage de la production orale.

Notre étude est basée sur l'analyse des interactions verbales dans trois classes de primaire.

Cette analyse montre que l'enseignement de la production orale n'est pas encore clair et très général ce qui se répercute négativement sur la production orale des apprenants et ne favorise pas le développement de leur compétence de communication orale.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Bu Ali, Umaymah. 2021. La production orale au primaire : réalités et perspectives. Miyar،Vol. 25, no. 61, pp.1059-1069.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294402

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Bu Ali, Umaymah. La production orale au primaire : réalités et perspectives. Miyar Vol. 25, no. 61 (Nov. 2021), pp.1059-1069.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294402

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Bu Ali, Umaymah. La production orale au primaire : réalités et perspectives. Miyar. 2021. Vol. 25, no. 61, pp.1059-1069.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294402

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1294402