فاعلية استخدام النمذجة في تنمية مهارات الترابط و التمثيل الرياضياتي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
العناوين الأخرى
Effectiveness using of modeling in developing connection and mathematical representation skills by primary school pupils
المؤلفون المشاركون
سيفين، عماد شوقي ملقى
إبراهيم، سعد حسن سعد
علي، صابر إبراهيم جلال
المصدر
العدد
المجلد 24، العدد 7، ج. 1 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 47-69، 23ص.
الناشر
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The aim of the research was to find out the effect of the metacognitive modeling strategy in developing primary school pupils' connection and mathematical representation and exploring relationship between them.
the research used pretest posttest equivalent groups design.
The research tools were applied, before and after the experiment, on the research groups.
The results showed that There are statistically significant differences at the level of (0.01) between the average scores of the experimental and control group Pupils in the post application of the mathematical Connection skills test and its dimensions and of the mathematical representation skills test and its dimensions in favor of experimental group, and There is a relationship between the scores of the experimental group pupils in the mathematical Connection skill test and the mathematical representation skill test.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إبراهيم، سعد حسن سعد وسيفين، عماد شوقي ملقى وعلي، صابر إبراهيم جلال. 2021. فاعلية استخدام النمذجة في تنمية مهارات الترابط و التمثيل الرياضياتي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 24، ع. 7، ج. 1، ص ص. 47-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294698
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إبراهيم، سعد حسن سعد....[و آخرون]. فاعلية استخدام النمذجة في تنمية مهارات الترابط و التمثيل الرياضياتي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة تربويات الرياضيات مج. 24، ع. 7، ج. 1 (تموز 2021)، ص ص. 47-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294698
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إبراهيم، سعد حسن سعد وسيفين، عماد شوقي ملقى وعلي، صابر إبراهيم جلال. فاعلية استخدام النمذجة في تنمية مهارات الترابط و التمثيل الرياضياتي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة تربويات الرياضيات. 2021. مج. 24، ع. 7، ج. 1، ص ص. 47-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294698
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1294698
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر