برنامج مقترح قائم على التعلم المنظم ذاتيا لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى الطلاب المعلمين بشعبة الرياضيات بكلية التربية
العناوين الأخرى
A proposed self-regulation learning based program for eveloping creative teaching skills for the student teachers of mathematics department at the education faculty
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 24، العدد 7، ج. 1 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 146-180، 35ص.
الناشر
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
35
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The current research aimed at measuring the effectiveness of a proposed self-regulation learning based program for developing creative teaching skills for the student teachers of mathematics department at the education faculty.
To chieve this, a list of creative teaching skills is limited which is needed to be developed for the student teachers of mathematics department at the faculty of education.
The experimental treatment tools are prepared which are represented in the proposed self-regulation learning based program.
Also, the tool of measurement is prepared which is represented in observation card of creative teaching skills.
The experimentation is conducted on a group of the students of fourth year of mathematics department at the faculty of education, Arish University.
The research revealed the effectiveness of a proposed self-regulation learning based program in developing creative teaching skills for the student teachers of mathematics department of faculty of education.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جاد، نبيل صلاح المصيلحي. 2021. برنامج مقترح قائم على التعلم المنظم ذاتيا لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى الطلاب المعلمين بشعبة الرياضيات بكلية التربية. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 24، ع. 7، ج. 1، ص ص. 146-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294700
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جاد، نبيل صلاح المصيلحي. برنامج مقترح قائم على التعلم المنظم ذاتيا لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى الطلاب المعلمين بشعبة الرياضيات بكلية التربية. مجلة تربويات الرياضيات مج. 24، ع. 7، ج. 1 (تموز 2021)، ص ص. 146-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294700
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جاد، نبيل صلاح المصيلحي. برنامج مقترح قائم على التعلم المنظم ذاتيا لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى الطلاب المعلمين بشعبة الرياضيات بكلية التربية. مجلة تربويات الرياضيات. 2021. مج. 24، ع. 7، ج. 1، ص ص. 146-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294700
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1294700
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر