أثر استخدام نموذج مكارثي (4MAT) McCarthy في تدريس الرياضيات لتنمية الاستيعاب المفاهيمي و مهارات التفكير التحليلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
العناوين الأخرى
The effect of using mccarthy model (4MAT) in teaching mathematics to develop prep stage students' conceptual understanding and analytical thinking skills
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 24، العدد 1، ج. 1 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 122-181، 60ص.
الناشر
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ النشر
2021-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
60
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The study aims at discovering the effect of using McCarthy model (4MAT) in teaching mathematics to develop first year prep stage students' analytical thinking skills and conceptual understanding in Fayoum Governorate.
The study sample included 84 students, split into two equal halves; one for the experimental group and the other for the control one.
The researcher redesigned the “Numbers and Algebra Unit” introduced to the study sample in light of McCarthy model characteristics and principles.
The researcher also designed two tools, namely, Mathematical analytical thinking measure and Mathematical conceptual understanding test.
The study tools were proven valid and reliable then the designed unit was administered to the experimental group.
The study concluded that: The experimental group students outdid the performance of the control group in both measuring tools as there were statistically significant differences in favour of their results in the post implementation of the tools.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد، فايز محمد منصور. 2021. أثر استخدام نموذج مكارثي (4MAT) McCarthy في تدريس الرياضيات لتنمية الاستيعاب المفاهيمي و مهارات التفكير التحليلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 24، ع. 1، ج. 1، ص ص. 122-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294738
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد، فايز محمد منصور. أثر استخدام نموذج مكارثي (4MAT) McCarthy في تدريس الرياضيات لتنمية الاستيعاب المفاهيمي و مهارات التفكير التحليلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة تربويات الرياضيات مج. 24، ع. 1، ج. 1 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 122-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294738
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد، فايز محمد منصور. أثر استخدام نموذج مكارثي (4MAT) McCarthy في تدريس الرياضيات لتنمية الاستيعاب المفاهيمي و مهارات التفكير التحليلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة تربويات الرياضيات. 2021. مج. 24، ع. 1، ج. 1، ص ص. 122-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294738
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1294738
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر