مدى مواكبة تدريس علم الأحياء باللغة الإنكليزية للمستحدثات الأحيائية و لمعايير جودة التعليم من وجهة نظر مدرسي علم الأحياء في ضوء بعض المتغرات : دراسة ميدانية-بغداد

المؤلف

ميادة طارق عبد اللطيف

المصدر

مجلة كلية التربيه للبنات

العدد

المجلد 6، العدد 10، ج. 3 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 377-462، 86ص.

الناشر

الجامعة العراقية كلية التربية للبنات

تاريخ النشر

2019-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

86

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ميادة طارق عبد اللطيف. 2019. مدى مواكبة تدريس علم الأحياء باللغة الإنكليزية للمستحدثات الأحيائية و لمعايير جودة التعليم من وجهة نظر مدرسي علم الأحياء في ضوء بعض المتغرات : دراسة ميدانية-بغداد. مجلة كلية التربيه للبنات،مج. 6، ع. 10، ج. 3، ص ص. 377-462.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294820

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ميادة طارق عبد اللطيف. مدى مواكبة تدريس علم الأحياء باللغة الإنكليزية للمستحدثات الأحيائية و لمعايير جودة التعليم من وجهة نظر مدرسي علم الأحياء في ضوء بعض المتغرات : دراسة ميدانية-بغداد. مجلة كلية التربيه للبنات مج. 6، ع. 10، ج. 3 (2019)، ص ص. 377-462.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294820

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ميادة طارق عبد اللطيف. مدى مواكبة تدريس علم الأحياء باللغة الإنكليزية للمستحدثات الأحيائية و لمعايير جودة التعليم من وجهة نظر مدرسي علم الأحياء في ضوء بعض المتغرات : دراسة ميدانية-بغداد. مجلة كلية التربيه للبنات. 2019. مج. 6، ع. 10، ج. 3، ص ص. 377-462.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294820

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1294820