برنامج مقترح قائم على بعض مبادئ نظرية تريز لتحسين الانتباه و التفكير الابتكاري لدى المتفوقين عقليا ذوى قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد
العناوين الأخرى
Program based on using some principles of TRIZ theory to improve the attention and creative thinking among intellectually gifted children with attention deficit hyperactivity disorder
المؤلفون المشاركون
منيب، تهاني محمد عثمان
محمد، أسامة أحمد عطا
حسن، منال مصطفى عباس
المصدر
مجلة العلوم التربوية كلية التربية بالغردقة
العدد
المجلد 4، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 43-79، 37ص.
الناشر
جامعة جنوب الوادي كلية التربية بالغردقة
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
37
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى تحسين الإنتباه و تحسين التفكير الإبتكارى لدى المتفوقين عقليا ذوى قصور الإنتباه المصحوب بالنشاط الزائد، وذلك من خلال برنامج تدريبى أعد لهذا الغرض، و تكونت الدراسة من (10) أطفال (2)بنات، و (8) أولاد من المتفوقين عقليا ذوى إضطراب قصور الإنتباه المصحوب بالنشاط الزائد من تلاميذ مدرسة رأس غارب الرسمية المتميزة للغات، حيث تراوحت معاملات ذكائهم ما بين (120-130)، وقد تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (4-6)سنوات، بمتوسط عمرى 5، 031سنة، و إنحراف معيارى 0، 37، وقد إستخدمت الدراسة الأدوات التالية مقياس رافن للمصفوفات المتتابعة (تقنين/ عماد أحمد حسن، 2016)، إختبار إبراهام للتفكير الإبتكارى(تقنين/مجدى عبد الكريم حبيب، 2001)، مقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة (تقنين/صفوت فرج، 2011)، مقياس النشاط الزائد(ن-ز) لعبد العزيز الشخص (تقنين رضا خيرى، 2011)، مقياس الإنتباه (إعداد الباحثة) و برنامج مقترح لتحسين الإنتباه و التفكير الإبتكارى (إعداد / تهانى منيب، و أسامة عطا، و منال مصطفى)، و أسفرت نتائج الدراسة عن فاعلية البرنامج التدريبى المستخدم مع عينة الدراسة في تحسين الإنتباه و تنمية التفكير الإبتكارى.
الكلمات المفتاحيه:
-نظرية TRIZ TRIZ Theory
-الإنتباه The attention
-التفكير الإبتكارىCreative Thinking
-المتفوقين عقليا Gifted Children
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
منيب، تهاني محمد عثمان ومحمد، أسامة أحمد عطا وحسن، منال مصطفى عباس. 2021. برنامج مقترح قائم على بعض مبادئ نظرية تريز لتحسين الانتباه و التفكير الابتكاري لدى المتفوقين عقليا ذوى قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد. مجلة العلوم التربوية كلية التربية بالغردقة،مج. 4، ع. 2، ص ص. 43-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1295893
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حسن، منال مصطفى عباس....[و آخرون]. برنامج مقترح قائم على بعض مبادئ نظرية تريز لتحسين الانتباه و التفكير الابتكاري لدى المتفوقين عقليا ذوى قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد. مجلة العلوم التربوية كلية التربية بالغردقة مج. 4، ع. 2 (نيسان 2021)، ص ص. 43-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1295893
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
منيب، تهاني محمد عثمان ومحمد، أسامة أحمد عطا وحسن، منال مصطفى عباس. برنامج مقترح قائم على بعض مبادئ نظرية تريز لتحسين الانتباه و التفكير الابتكاري لدى المتفوقين عقليا ذوى قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد. مجلة العلوم التربوية كلية التربية بالغردقة. 2021. مج. 4، ع. 2، ص ص. 43-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1295893
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1295893
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر