أليات تطبيق الإدارة لإلكترونية بمديرية التربية و التعليم بمحافظة أسيوط

الملخص AR

استهدفت الدراسة وضع مشروع مقترح لتطبيق الإدارة الالكترونية بمديرية التربية و التعليم بمحافظة أسيوط من خلال التعرف على الواقع الحالي و معوقات و مجالات تطبيق الادارة الالكترونية، و استخدامت الباحثه المنهج الوصفي، حيث اشتمل مجتمع البحث على معلمي و مديري المدارس بمديرية التربية و التعليم محافظة أسيوط و البالغ عددهم 217، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية من العاملين بمديرية التربية و التعليم و الادارات التعليمية التابعة محافظة أسيوط و أستخدمت الباحثه الاستبيان كأداة من أدوات جمع البيانات.

وقد توصلت الباحثه إلي النتائج التالية إن التحول نحو الإدارة الالكترونية أصبح هدفا استراتيجيا على مستوى المدارس و مستوي الادارات التعليمية و مديرية التربية و التعليم بمحافظة أسيوط في ظل الظروف الراهنة لوزارة التربية و التعليم وان نشر الثقافة الالكترونية وتوفيرها يؤدى إلى الإسراع في تطبيق العمل بالإدارة الالكترونية، وتوصي الباحثه بضرورة الاهتمام بتدريب كافة المستويات الوظيفية بالمدارس و الادارات التعليمية و مديرية التربية و التعليم على برامج و نظم الإدارة الالكترونية بهدف رفع المستويات لتحسين أدائهم بصورة أفضل، ووضع خطط طويلة الأجل يشارك فيها الكثير من الجهات المعنية بتطبيق الإدارة الالكترونية بداخل مديرية التربية و التعليم للعمل على رفع مستوى العاملين و إعادة النظر في الهياكل التنظيمية الحالية داخل كل ادارة تعليمية لكي تتناسب مع تطبيقات و تطلعات بيئة العمل بالإدارة الالكترونية و التي تتطور باستمرار و بصورة كبيرة.