استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تدريس اللغة العربية
العناوين الأخرى
Using digital mind map in teaching Arabic
المؤلفون المشاركون
رحاب، عبد الشافي أحمد سيد
عبد الرحيم عباس أمين
محمد، شفاء محمد حسين
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 34 (31 يناير/كانون الثاني 2018)، ص ص. 87-103، 17ص.
الناشر
جامعة جنوب الوادي كلية التربية
تاريخ النشر
2018-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث الحالي إلى تعرف فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تدريس اللغة العربية؛ لتنمية بعض مهارات القراءة و الكتابة الإبداعية لدي طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية، و تكونت مجموعة البحث من (30) طالبا و طالبة.
استخدم البحث المنهج شبه التجريبي تصميم المجموعة الواحدة ذات القياسين القبلي و البعدي؛ وذلك لأن البحث يقدم معالجة جديدة لم يسبق للطلاب دراستها، و أعدت قائمة بمهارات القراءة الإبداعية وقائمة بمهارات الكتابة الإبداعية التي ينبغي تنميتها لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية، ثم تم بناء وحدتين باستخدام برنامج إنتاج الخرائط الذهنية الرقمية في ضوء قائمتى مهارات القراءة و الكتابة الإبداعية السابق إعدادهما، ثم بناء أداتي البحث و هما: اختبار القراءة الإبداعية، و اختبار الكتابة الإبداعية، و طبقت أداتا البحث على مجموعة البحث، و أثبتت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى درجات عينة البحث بين التطبيقين القبلى و البعدي لصالح التطبيق البعدي.
و هذا يؤكد فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تدريس اللغة العربية؛ لتنمية مهارات القراءة و الكتابة الإبداعية لدي طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية.
وجاءت توصيات البحث بضرورة توظيف المستحدثات التكنولوجية في تدريس اللغة العربية في جميع المراحل التعليمية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
رحاب، عبد الشافي أحمد سيد وعبد الرحيم عباس أمين ومحمد، شفاء محمد حسين. 2018. استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تدريس اللغة العربية. مجلة العلوم التربوية،مج. 2018، ع. 34، ص ص. 87-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296294
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
رحاب، عبد الشافي أحمد سيد....[و آخرون]. استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تدريس اللغة العربية. مجلة العلوم التربوية ع. 34 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 87-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296294
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
رحاب، عبد الشافي أحمد سيد وعبد الرحيم عباس أمين ومحمد، شفاء محمد حسين. استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تدريس اللغة العربية. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 2018، ع. 34، ص ص. 87-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296294
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 102-103
رقم السجل
BIM-1296294
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
