الوعي الفونولوجي : الأهمية-التشخيص-المهارات

العناوين الأخرى

Phonological awareness : importance, diagnosis and skills

المؤلفون المشاركون

بدوي محمد حسين
مصطفى أبو المجد سليمان
هدى أحمد خلف
إيمان محمد فتحي

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 2018، العدد 36 (31 أغسطس/آب 2018)13ص.

الناشر

جامعة جنوب الوادي كلية التربية

تاريخ النشر

2018-08-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

يتناول هذا البحث موضوع مهم و هو الوعي الفونولوجي من حيث الأهمية، التشخيص، المستويات، و المهارات وذلك لما للوعي الفونولوجي من أهمية في إكتساب اللغة بشكل صحيح وفي التمييز بين لغة و أخري وفقا للوعي بأصوات هذه اللغة و من ثم إجادتها بشكل سليم و فعال ودوره في الإجادة و التطور المبكر للقراءة و الكتابة من خلال الوعي بأصوات الحروف و التشخيص من خلال تحليل و تقييم أداء الأطفال علي مهارات الوعي الفونولوجي و التي تسير وفقا لمستويات الوعي الفونولوجي، هذه المهارات علي متصل يتدرج في التعقيد أقلها تعقيدا الكلمة المنغمة (السجع) و التي تعني الإنتباه لتشابه نهايات الكلمات في نشيد أو أغنية.

ثم أنشطة التجزئة (كلمات – مقاطع – تجزئة الكلمة إلي نصفين )، و يتضمن ذلك تقسيم الجمل إلي كلمات والوعي بأن اللغة المنطوقة تتكون من كلمات منفردة، و تقسيم الكلمات إلي مقاطع و المقاطع إلي أصوات، و يتضمن تجزئة الكلمة إلي نصفين الإهتمام بالتشابهات و الإختلافات بين بدايات الكلمات و نهاياتها، ثم إدراك الفونيمات و يتم تناول ذلك عن طريق التجزئة أو الضم، يتضمن الضم مزج الفونيمات الفردية لتشكيل كلمات و مقاطع و أخيرا التسمية السريعة للأشياء حيث يتمكن الطفل من معرفة الأشياء بمجرد أن يراها علي إثر قيامنا بعرضها عليه بمجرد أن يربط بين الصوت و الحرف الدال عليه.

و إنتهاءاإلي أثر التدريب علي الوعي الفونولوجي ودوره في الحد من إضطرابات النطق و الكلام و صعوبات التعلم.

الملخص EN

This research discusses a very important subject,Phonologicial Awareness,Its Importance,Diagnosis,Levels and Skills.That is because of the importance of Phonological Awareness in Language acquisition correctly,the disting with of Language and another one according to the awareness of the sounds of this Language and its proficiency correctly and effectively and its role in proficiency and early development in reading and writing through the awareness of sounds and letters and the diagnosis through analyzing and evaluating the performance of children on Phonological Awareness skills according to Phonological Awareness Levels.These skills are on a borderline degregating in hardness from the less hard,the tone word(rhyme)which means the awareness of the similarities of words endings in a chant or a song.

Then division activities(wordssyllables- splitting words into two halfs),this includes dividing sentences into words and the awareness that the spoken Language consists of individual words and dividing words into syllabless and dividing the syllables into sounds and it includes splitting the word into two halfs.paying attention to similarities and differences between the beginings and endings of words and understanding phonemes through segmenting or blending.blending includes mixing individual phonemes to form words and syllables.

Finally,rapid naming of things,the child be able to recognize things just when seeing it after showing it to him; just when joining thes sounds and the letter and the effect of training on Phonological Awareness and its role in decreasing Speech and Articulation disorders and Learning disabilities

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مصطفى أبو المجد سليمان وبدوي محمد حسين وهدى أحمد خلف وإيمان محمد فتحي. 2018. الوعي الفونولوجي : الأهمية-التشخيص-المهارات. مجلة العلوم التربوية،مج. 2018، ع. 36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296315

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مصطفى أبو المجد سليمان....[و آخرون]. الوعي الفونولوجي : الأهمية-التشخيص-المهارات. مجلة العلوم التربوية ع. 36 (آب 2018).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296315

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مصطفى أبو المجد سليمان وبدوي محمد حسين وهدى أحمد خلف وإيمان محمد فتحي. الوعي الفونولوجي : الأهمية-التشخيص-المهارات. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 2018، ع. 36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296315

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية

رقم السجل

BIM-1296315