الشفقة بالذات و علاقتها بفاعلية الذات لدى طلاب الجامعة

العناوين الأخرى

self compassion and its relation to self-efficacy among university students

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
5

المؤلفون المشاركون

الكيال، مختار أحمد السيد
علي، أحمد جاب الله إبراهيم
طاحون، حسين حسن حسين

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 2018، العدد 37، ج. 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 51-74، 24ص.

الناشر

جامعة جنوب الوادي كلية التربية

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

تهدف الدراسة الحالية الي التعرف على العلاقة بين شفقة الذات و فعالية الذات، و كذلك معرفة أثر متغير النوع على شفقة الذات لدي طلاب و طالبات الجامعة، و تأتي أهمية الدراسة في مجالين الأهمية النظرية تعميق الأطر النظرية لمفهوم شفقة الذات بإيضاح معناه و تراكيبه النوعية باعتباره أحد القوة الإيجابية في البصمة الشخصية للأفراد و تنبع الأهمية التطبيقية في امكانية الاستفادة من نتائجها في إعداد برامج تدريبية و استراتيجيات لتنمية فعالية الذات لدي فئات عمرية مختلفة بالأسرة و المدرسة و مؤسسات العمل.

و تتحدد مشكلة الدراسة هل توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الشفقة بالذات و فاعلية الذات لدى طلاب و طالبات الجامعة، هل توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات درجات الذكور، متوسطات درجات الإناث على أبعاد الشفقة بالذات، تكونت عينة الدراسة الاستطلاعية (300) طالبا و طالبة و عينة الدراسة الأساسية (364) طالبا و طالبة، أدوات الدراسة من مقياس الشفقة بالذات من اعداد نيف (Neff، 2003) و تعريب الباحث و مقياس فاعلية الذات من إعداد (هشام ابراهيم عبدالله، و عصام عبداللطيف عبد الهادي) تقنين الباحث، و أظهرت النتائج الدراسة توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الشفقة بالذات و فاعلية الذات لدي طلاب و طالبات الجامعة و توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات درجات الذكور، متوسطات درجات الإناث على أبعاد مقياس الشفقة بالذات.

الملخص EN

Im portance of self compassion to achiene social , professional and studying succesr self- compassion is considered one of the most important accesses to develop self –efficiency among university students The Problem Is thersastatistic relation related to self –compassion and its there astatistic relation between self –compassion and self –efficiency among university students The aims of study ; the Current study is adesceiptive one that aims to define the relation between self compassion and self efficiency andalso helps to know the effect of sort change on fmself –compassion and this can be decided, Thetheoritical importance of this study This is the only Arabic study that is considered from the current research spoint of view helps to reveal the theoretical frame or theoretical thinking to the definition of self compassion dy showing its meaning and structure by considering it appositive power in the individual fingare prints of persons the applicable importance of the study importance of study application, this study currently enables us to bon fite from its results in preparing training programs and devolpment stratigies Sample of the study tools It has been applied on an inquisitive sample of (300) Sample of the study ;consists of 364 students from the faculty of education in qena south vally university The results of study There are lation of statistic indication between self – compassion and self –efficiency among university students There is aconnection of statistic indication between the average mark level of males and those of femeles on the scale dimensions of self -compassion

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الكيال، مختار أحمد السيد وطاحون، حسين حسن حسين وعلي، أحمد جاب الله إبراهيم. 2018. الشفقة بالذات و علاقتها بفاعلية الذات لدى طلاب الجامعة. مجلة العلوم التربوية،مج. 2018، ع. 37، ج. 1، ص ص. 51-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296343

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الكيال، مختار أحمد السيد....[و آخرون]. الشفقة بالذات و علاقتها بفاعلية الذات لدى طلاب الجامعة. مجلة العلوم التربوية ع. 37، ج. 1 (كانون الأول 2018)، ص ص. 51-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296343

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الكيال، مختار أحمد السيد وطاحون، حسين حسن حسين وعلي، أحمد جاب الله إبراهيم. الشفقة بالذات و علاقتها بفاعلية الذات لدى طلاب الجامعة. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 2018، ع. 37، ج. 1، ص ص. 51-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296343

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 72-74

رقم السجل

BIM-1296343