تاثير استخدام التعلم المعكوس على التحصيل المعرفي و الأداء المهاري لمسابقة الوثب العالي
المؤلف
المصدر
مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية
العدد
المجلد 4، العدد 8، ج. 1 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 14-49، 36ص.
الناشر
جامعة بني سويف كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- التزود بالمعرفة
- التحصيل الدراسي
- مصر
- التدريب الرياضي
- القفز العالي
- التربية البدنية
- علوم الرياضة
- التعليم المقلوب
- جامعة المنيا
الملخص AR
يهدف هذا البحث إلي التعرف علي تأثير استخدام التعلم المعكوس علي التحصيل المعرفي و مستوى الأداء المهاري لمسابقة الوثب العالي لطلبة كلية التربية الرياضية جامعة المنيا، و استخدم الباحث المنهج التجريبي حيث أنه المنهج المناسب لطبيعة هذا البحث، و قد تم الاستعانة باحدي التصميمات التجريبية و هو التصميم التجريبي لمجموعتين أحدهما تجريبية و الأخرى ضابطة بإتباع القياسين القبلي و البعدي لكلاهما علي عينة عمدية قوامها (40) أربعون طالبا، و تم تقسيمهم إلي مجموعتين متساويتين و متكافئتين قوام كل منهما (20) عشرون طالبا، و قد اتبع الباحث مع المجموعة التجريبية اسلوب التعلم المعكوس، بينما اتبع مع المجموعة الضابطة البرنامج التقليدي، و كانت أدوات البحث بعض الاختبارات البدنية–بطاقة ملاحظة الأداء المهاري لمسابقة الوثب العالي (إعداد الباحث)–اختبار التحصيل المعرفي الإلكتروني لمسابقة الوثب العالي (إعداد الباحث)، و قد توصل الباحث إلي تفوق المجموعة التجريبية و التى استخدمت اسلوب التعلم المعكوس على المجموعة الضابطة و التي استخدمت الطريقة التقليدية في التحصيل المعرفي و الأداء المهاري لمسابقة الوثب العالي، و يوصي الباحث باستخدام أسلوب التعلم المعكوس في تدريس مسابقة الوثب العالي لطلاب كليات التربية الرياضية لما له من تأثير إيجابى على تحسين عمليتي التعليم و التعلم.
و إجراء أبحاث اخري علي عينات مختلفة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
وليد مصطفي هارون. 2021. تاثير استخدام التعلم المعكوس على التحصيل المعرفي و الأداء المهاري لمسابقة الوثب العالي. مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية،مج. 4، ع. 8، ج. 1، ص ص. 14-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296472
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
وليد مصطفي هارون. تاثير استخدام التعلم المعكوس على التحصيل المعرفي و الأداء المهاري لمسابقة الوثب العالي. مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية مج. 4، ع. 8، ج. 1 (أيلول 2021)، ص ص. 14-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296472
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
وليد مصطفي هارون. تاثير استخدام التعلم المعكوس على التحصيل المعرفي و الأداء المهاري لمسابقة الوثب العالي. مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية. 2021. مج. 4، ع. 8، ج. 1، ص ص. 14-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296472
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 44-48
رقم السجل
BIM-1296472
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر