تأثير استخدام إحدى تطبيقات الحوسبة السحابية على الجانب المعرفي لمقرر مناهج التربية الرياضية لطلاب شعبة التدريس

الملخص AR

يهدف البحث إلى التعرف علي تأثير استخدام إحدي تطبيقات الحوسبة السحابية تطبيقMoodle) ) على الجانب المعرفي في تدريس مقرر مناهج التربية الرياضية لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة بني سويف و معرفة أثره على التحصيل المعرفي، و قد استخدم الباحثون المنهج الوصفي و الشبة تجريبي لمناسبته لطبيعة البحث و بتصميم المجموعتين أحدهما ضابطة و الآخرى تجريبية على عينة قوامها (70) طالب و طالبة وتم تقسيمهم بالتساوي علي المجموعتين إحداهما ضابطة و الأخرى تجريبية، وقد إستعان الباحثون بعينة استطلاعية و البالغ عددهم (30) طالب من داخل مجتمع البحث و من خارج العينة الأساسية، و قد أسفرت النتائج إلى إلى وجود فروق ذات دالهإحصائيه بين القياس البعدي للمجموعه الضابطه و القياس البعدي للمجموعه التجريبيه لصالح القياس البعدي للمجموعه التجريبيه في الجوانب المعرفية لمقرر مناهج التربية الرياضية و أن البرنامج التعليمي المعد باستخدام تطبيقMoodle كإحدى تطبيقات الحوسبة السحابية أدي إلى تحسين مستوى التحصيل المعرفي لمقرر مناهج التربية الرياضية و كان أفضل و ذو فاعلية من طريقة التعلم التقليدية (المتبعة) المتمثلة في الشرح اللفظي و التلقين.