تعليم الرياضيات : الغاية و الأهمية

العناوين الأخرى

Teaching mathematics : rationale and importance

المؤلف

العمري، حربوش

المصدر

مجلة تنمية الموارد البشرية

العدد

المجلد 16، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 640-663، 24ص.

الناشر

جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2 وحدة بحث تنمية الموارد البشرية

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

الرياضيات

الموضوعات

الملخص AR

يهدف هذا المقال إلى الإجابة عن السؤال : لماذا نتعلم الرياضيات و نعلمها ؟ في دارسة إبستيمولوجية تتناول تحليل سؤال الرياضيات من حيث تعليمها، الغاية و الأهمية، من خلال محاور أربعة : (1) قيمة الرياضيات و ما تشتمل عليه من صفات، كالدقة، و الوضوح، و الأساس المنطقي، و الخصوبة و الإنشاء بالرغم من صفـتها التجريدية (2) أنطلوجيا : باعتبارها تشكل جزء من الإرث الإنساني و أحسن ما أبدعه الإنسان، فهي إذن جزء من ثقافة كل إنسان، بل هي جزء من الهوية الإنسانية (3) و اقعيا : باعتبارها ضرورية في تكوين الفكر، من حيث التفكير، و حسن التقدير، و التعبير عن حرية الفكر، و القدرة على الإبداع.

أي تساهم في بناء تفكير عقلاني منسجم منطقيا و مركب معرفيا تميزه الصرامة و الدقة.

و كونها منبع المعرفة النافعة فهي ضرورية للحياة الاجتماعية، و المهنية، فهي مصاحبة لتفكيرنا و متجسدة في سلوكنا و منه فهي رأس مال معرفي علمي.

(4) إبستيمولوجيا : باعتبارها لغة العلوم على إخلاف طبيعتها، فهي مجال تقاطع العلوم، و أساس استقلالها و تطورها.

هذه المبررات التي يقوم المقال بتحليلها تجيب عن السؤال المحوري بغية حمل المعلم و المتعلم على إعادة الاعتبار لمادة الرياضيات و الممارسة الرياضياتية، و إثبات الحاجة إليها في الحياة اليومية المعيشية، و المهنية، و الفكرية.

الملخص EN

This article is an attempt to answer the question : why teach and study mathematics ? In an epistemological study pertaining to the teaching of Maths and its rationale and importance, we will focus on four aspects : (1) Importance of Maths and their exactness, clarity, logical basis, and their fertile liability to enrichment despite their immateriality.

(2) Anthology: Maths are in deniably a part of Humanity's heritage and do represent the best Mankind has ever created.

They not only are a part of everybody's culture but are a part of humanity's identity as well.

(3) In practice/ reality : Maths are essential in shaping our mental skills of reasoning and thinking, creativity, expressing free unbiased thinking.

Therefore, they play an important role in coherent sensible thinking characterized by precision and conciseness.

They also are essential in professional and social life and are embedded in our behaviour.

They are the source of knowledge and science.

(4 ) Epistemology : Being the language for many sciences, Maths are cross-road for these sciences' independence and development.

The factors that will be analysed in this article, answer the question that will urge both the teachers and the learners of maths, to reconsider and rehabilitate mathematics and their practices in daily life ; be it mental, professional or life-sustaining.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العمري، حربوش. 2021. تعليم الرياضيات : الغاية و الأهمية. مجلة تنمية الموارد البشرية،مج. 16، ع. 4، ص ص. 640-663.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298179

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العمري، حربوش. تعليم الرياضيات : الغاية و الأهمية. مجلة تنمية الموارد البشرية مج. 16، ع. 4 (كانون الأول 2021)، ص ص. 640-663.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298179

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العمري، حربوش. تعليم الرياضيات : الغاية و الأهمية. مجلة تنمية الموارد البشرية. 2021. مج. 16، ع. 4، ص ص. 640-663.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298179

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 662-663

رقم السجل

BIM-1298179