استراتيجيات التعامل مع المشكلات من قبل الطلبة الجدد في جامعة وهران 2 في ضوء متغيري الوظيفة و التخصص

العناوين الأخرى

Copingstrategieswithproblems by new students in university of Oran 2 in light of the occupation and specialization variables

المؤلفون المشاركون

محمد عابد
فلوح، أحمد

المصدر

الناصرية للدراسات الاجتماعية و التاريخية

العدد

المجلد 12، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 52-69، 18ص.

الناشر

جامعة مصطفى اسطمبولي بمعسكر مخبر البحوث الاجتماعية و التاريخية

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن استراتيجيات التعامل مع المشكلات من قبل الطلبة الجدد في جامعة وهران 2 في ضوء متغيري الوظيفة و التخصص حيث اعتمدنا على المنهج الوصفي التحليلي من خلال المقابلة و مقياس coping على عينة مكونة من (400) طالب مسجلون في السنة أولى من مختلف التخصصات المدرسة بجامعة وهران 2 للموسم الدراسي 2017/2018، و قد اختيرت بالطريقة الطبقية العشوائية، حسب مستلزمات الدراسة و أهدافها، و دالك قصد الوقوف على استراتيجيات تعامل الطلبة في ضوء متغيرات الوظيفة التخصص، حيث توصلنا في الأخير إلى أن التخصص الدراسي لا يؤثر على أساليب تعامل مع الضغوط النفسية المترتبة عن المشكلات أما بخصوص الوظيفة فقد أظهرت النتائج عن وجود فروقات بين الطلبة لصالح الغير موظفين.

الملخص EN

This study aims to uncover the coping strategies with problems by new students in the University of Oran 2 in light of the occupation and specialization variables, we have relied on the descriptive analytical approach interview and coping scale on a sample of (400) students enrolled in the first year in various disciplines taught at the University of Oran 2 for the 2017/2018 academic year.

It was chosen by the random stratified method, according to the requirements of the study and its objectives, that is to determine the coping strategies with students in light of the Occupation and specialization variables, as we concluded in the end that the academic specialization does not affect the coping strategies with the psychological pressures resulting from the problems.

As for the Occupation, the results showed that there are differences between students in favor of non-employees.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد عابد وفلوح، أحمد. 2021. استراتيجيات التعامل مع المشكلات من قبل الطلبة الجدد في جامعة وهران 2 في ضوء متغيري الوظيفة و التخصص. الناصرية للدراسات الاجتماعية و التاريخية،مج. 12، ع. 2، ص ص. 52-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298411

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد عابد وفلوح، أحمد. استراتيجيات التعامل مع المشكلات من قبل الطلبة الجدد في جامعة وهران 2 في ضوء متغيري الوظيفة و التخصص. الناصرية للدراسات الاجتماعية و التاريخية مج. 12، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 52-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298411

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد عابد وفلوح، أحمد. استراتيجيات التعامل مع المشكلات من قبل الطلبة الجدد في جامعة وهران 2 في ضوء متغيري الوظيفة و التخصص. الناصرية للدراسات الاجتماعية و التاريخية. 2021. مج. 12، ع. 2، ص ص. 52-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298411

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 68-69

رقم السجل

BIM-1298411