النص الأدبي السردي بين انفتاح النسق الدلالي و إلزامات البروتوكول المنهجي : مشروع غريماس أنموذجا

العناوين الأخرى

The narrative literary text between the openness of the semantic layout and the compulsions of the methodological protocol : case study “Greimas project”

المؤلف

ابن سنوسي، سعاد

المصدر

التعليمية

العدد

المجلد 11، العدد 2 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2021)، ص ص. 140-153، 14ص.

الناشر

جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس كلية الآداب و اللغات و الفنون مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية

تاريخ النشر

2021-11-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

الآداب

الموضوعات

الملخص AR

حاولنا من خلال هذا المقال استجلاء أبعاد مقولة النسق المغلق من الطرح النقدي الذي تمثله غريماس و الذي قعد بموجبه لفكرة المحايثة في التعامل مع النصوص السردية، وفي المقابل عرضنا أهم المقولات التي تصدت لهذا الطرح و قدمت تبريراتها للإعلاء من فكرة أن النص الأدبي يكتسب صيغة بقائه من نسقه المفتوح لا المغلق.

الملخص EN

Through this article, we tried to elucidate the dimensions of the statement ”the closed layout” from the critical proposition represented by Greimas, according to which he based the idea of immanence in dealing with narrative texts in one hand, and on the other hand, we presented the most important statements that confronted this proposition and supplied the justifications to uphold the idea that the literary text acquires the formula for its survival from its open rather than closed layout.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ابن سنوسي، سعاد. 2021. النص الأدبي السردي بين انفتاح النسق الدلالي و إلزامات البروتوكول المنهجي : مشروع غريماس أنموذجا. التعليمية،مج. 11، ع. 2، ص ص. 140-153.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298986

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ابن سنوسي، سعاد. النص الأدبي السردي بين انفتاح النسق الدلالي و إلزامات البروتوكول المنهجي : مشروع غريماس أنموذجا. التعليمية مج. 11، ع. 2 (تشرين الثاني 2021)، ص ص. 140-153.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298986

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ابن سنوسي، سعاد. النص الأدبي السردي بين انفتاح النسق الدلالي و إلزامات البروتوكول المنهجي : مشروع غريماس أنموذجا. التعليمية. 2021. مج. 11، ع. 2، ص ص. 140-153.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298986

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 151-153

رقم السجل

BIM-1298986