استخدام الاطفال لمواقع التواصل الاجتماعي و علاقتها بالهوية الثقافية لديهم

العناوين الأخرى

Uses children of social media and its relation with their cultural identity

المؤلفون المشاركون

مؤمن جبر عبد الشافي
نهى أحمد عبد المولى
الطنباري، فاتن عبد الرحمن محمد حسن

المصدر

مجلة دراسات الطفولة

العدد

المجلد 24، العدد 92 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 117-127، 11ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية الدراسات العليا للطفولة

تاريخ النشر

2021-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

11

التخصصات الرئيسية

الإعلام و الاتصال

الموضوعات

الملخص AR

الخلفية : استهدفت الدراسة التعرف على استخدامات الأطفال لمواقع التواصل الاجتماعي و علاقتها بالهوية الثقافية لديهم، و تعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية التي استخدمت منهج المسح الإعلامي الميداني، و تم تطبيق الدراسة الميدانية على عينة عشوائية قوامها 300 مبحوث من طلبة المدارس بالمرحلة الإعدادية مناصفة بين الذكور والإناث، في الفترة الزمنية من 1/ 11/ 2020 إلى 30/ 11/ 2020، بأداة صحيفة الاستبيان.

النتائج : جاء مفهوم الهوية لدى المبحوثين جاءت كما يلي : في الترتيب الأول الهوية هي "الإنتماء والوطنية" بنسبة 77.33%، بينما جاء في الترتيب الثاني "التاريخ و التراث" بنسبة 76.67%، يليها في الترتيب الثالث "العادات و التقاليد" بنسبة 66.67%، و اللغة المفضلة لدى المبحوثين في الكتابة على مواقع التواصل الاجتماعي جاء في الترتيب الأول "الفرانكو أراب" بنسبة 61%، و جاءت مخاطر تأثير مواقع التواصل الاجتماعي على الهوية الثقافية من وجهة نظر المبحوثين بالترتيب (تفتيت المجتمع وبث الفتن و انتشار العنف-التهاون بشأن العادات والتقاليد-ضعف اللغة ونسيانها بالتدريج)، وجاءت استخدامات المبحوثين لمواقع التواصل الاجتماعي بالترتيب (التسلية و الترفيه و ممارسة الألعاب-لأبقى على تواصل مع الأصدقاء من بلدي و من دول أخرى-التسوق و معرفة الجديد في عالم الموضة-يوفر لي معلومات متنوعة)، و جاءت نوعية المضامين التي يفضلها المبحوثون في الترتيب الأول المضمون "الترفيهي"، بينما في الترتيب الثاني "المضمون الرياضي"، و فى الترتيب الثالث "المضمون الفني"، و فى الترتيب الرابع "المضمون الإخباري"، و جاءت مخاطر تأثير مواقع التواصل الاجتماعي على الهوية الثقافية من وجهة نظر المبحوثين بالترتيب (تفتيت المجتمع وبث الفتن وانتشار العنف-التهاون بشأن العادات والتقاليد-ضعف اللغة ونسيانها بالتدريج-انخفاض روح الانتماء والوطنية بسبب الاندماج مع الثقافة الغربية-نشر الإعلانات الجنسية و الرذيلة المخلة بالقيم والتقاليد)، وجاءت استجابات المبحوثين على الموافقة على عبارات مقياس الهوية الثقافية كما يلى : (أفخر بأنني مصري و اعتز بتاريخ بلادي-أفتخر بعلم بلادي-من الضروري التمسك بالوحدة الوطنية مهما كانت الخلافات-تأثر ملبسي ومأكلي وطريقة حديثي بسبب مواقع التواصل الاجتماعي-أفخر بتراث بلدي و عاداته (الآثار المصرية)- يسعدني استخدام الفرانكو أراب في الكتابة بمواقع التواصل الاجتماعي).

الملخص EN

Background: The study aims to identify children's uses of social media and its relationship to their cultural identity, and This study is considered one of the descriptive studies that used the media survey method, by scanning a random sample of middle school children aged (13- 15) years of Egyptian public and private school students, male and female., in the period of time from (1/ 11/ 2020) to (11/ 30/ 2020).

Results: The concept of identity among the respondents came as follows In the first order identity is "Belonging and patriotism" 77.33%, while came "History and heritage" by 76.67%, and "Customs and traditions" with 66.67%, and "Language", at 65.33%, The language used was Franco Arab 61%, followed by colloquial, The dangers of social media on the cultural identity came from the respondents view (disintegrating society, spreading discord and spreading violence- negligence about customs and traditions- weak language and gradually forgetting it- a decrease in the belonging and patriotism due to integration with Western culture- spreading sexual advertisements and vice that violates values And traditions), The respondents' uses of social networking sites came in order (entertainment, entertainment and playing games- to keep in touch with friends from my country and from other countries- shopping and knowing new in fashion world- providing me with various information), The entertainment content came at the forefront of the content published by the sample of the analytical study, followed by the sports content, the artistic content, then the health content, and responses to agreeing to the expressions of the cultural identity scale came as follows: (I am proud to be Egyptian and proud of the history of my country- I am proud of the flag of my country- it is necessary to adhere to the national unity regardless of the differences)

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

نهى أحمد عبد المولى والطنباري، فاتن عبد الرحمن محمد حسن ومؤمن جبر عبد الشافي. 2021. استخدام الاطفال لمواقع التواصل الاجتماعي و علاقتها بالهوية الثقافية لديهم. مجلة دراسات الطفولة،مج. 24، ع. 92، ص ص. 117-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300277

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

نهى أحمد عبد المولى....[و آخرون]. استخدام الاطفال لمواقع التواصل الاجتماعي و علاقتها بالهوية الثقافية لديهم. مجلة دراسات الطفولة مج. 24، ع. 92 (تموز 2021)، ص ص. 117-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300277

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

نهى أحمد عبد المولى والطنباري، فاتن عبد الرحمن محمد حسن ومؤمن جبر عبد الشافي. استخدام الاطفال لمواقع التواصل الاجتماعي و علاقتها بالهوية الثقافية لديهم. مجلة دراسات الطفولة. 2021. مج. 24، ع. 92، ص ص. 117-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300277

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 127

رقم السجل

BIM-1300277