واقع استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي الداعمة لتحول الجامعات الأردنية الحكومية إلى جامعات منتجة من وجهة نظر القيادات الأكاديمية
المؤلفون المشاركون
المصري، إيمان عثمان حسين
الطراونة، إخليف يوسف صالح
المصدر
العدد
المجلد 37، العدد 11 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2021)، ص ص. 121-145، 25ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-11-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة واقع استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي الداعمة لتحول الجامعات الأردنية الحكومية إلى جامعات منتجة من وجهة نظر القيادات الأكاديمية.
و اتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، تكون مجتمع الدراسة من القيادات الأكاديمية في الجامعات الحكومية في الأردن.
كما و تكونت عينة الدراسة من (398) قيادي أكاديمي في الجامعات الأردنية الحكومية، و طبقت استبانة تكونت من ( 58 ) فقرة موزعة على أربعة مجالات هي : (مجال استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم، و مجال استخدام الذكاء الاصطناعي في البحث العلميـ و مجال استخدام الذكاء الاصطناعي في خدمة المجتمع، و مجال استخدام الذكاء الاصطناعي في إدارة الموارد)، و أظهرت نتائج الدراسة أن واقع استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي الداعمة لتحول الجامعات الأردنية الحكومية إلى جامعات منتجة من وجهة نظر القيادات الأكاديمية جاء بدرجة متوسطة و على جميع المجالات.
و في ضوء هذه النتائج يوصي الباحثان بضرورة التوجه نحو استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي الداعمة لتحول الجامعات الأردنية إلى جامعات منتجة.
الملخص EN
This study aimed to know the reality of use artificial intelligence applications that support the transformation of Jordanian public universities into productive universities from the point of view of academic leaders.
The study population consisted of academic leaders in public universities in Jordan.
The study sample consisted of (398) academic leaders.
A questionnaire consisting of (58) items was applied, divided into four areas: (the field of using artificial intelligence in education, the field of using artificial intelligence in scientific research, the field of using artificial intelligence in community service, and the field of using artificial intelligence in resource management).
The results of the study showed that the reality of using artificial intelligence applications that support the transformation of Jordanian public universities into productive universities from the academic leaders' point of view came to a medium degree and in all fields.
In light of these results, and in light of these results the researchers recommends the need to go towards the use of artificial intelligence applications that support the transformation of Jordanian universities into productive universities.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المصري، إيمان عثمان حسين والطراونة، إخليف يوسف صالح. 2021. واقع استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي الداعمة لتحول الجامعات الأردنية الحكومية إلى جامعات منتجة من وجهة نظر القيادات الأكاديمية. مجلة كلية التربية،مج. 37، ع. 11، ص ص. 121-145.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300319
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المصري، إيمان عثمان حسين والطراونة، إخليف يوسف صالح. واقع استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي الداعمة لتحول الجامعات الأردنية الحكومية إلى جامعات منتجة من وجهة نظر القيادات الأكاديمية. مجلة كلية التربية مج. 37، ع. 11 (تشرين الثاني 2021)، ص ص. 121-145.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300319
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المصري، إيمان عثمان حسين والطراونة، إخليف يوسف صالح. واقع استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي الداعمة لتحول الجامعات الأردنية الحكومية إلى جامعات منتجة من وجهة نظر القيادات الأكاديمية. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 37، ع. 11، ص ص. 121-145.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300319
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 143-145
رقم السجل
BIM-1300319
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر