الرسوم المتحركة التعليمية و صعوبات التعلم
العناوين الأخرى
Educational animation and learning disorders
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 3، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 34-42، 9ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تعد الرسوم المتحركة التعليمية أحد أنواع الرسوم المتحركة بصفة عامة، يتم إنتاجها بشكل انتقائي و خاص لتحقيق أهداف معينة تخدم العملية التعليمية التربوية، حيث أثبتت الدراسات وجود علاقة بين التعليم و الرسوم المتحركة، و هو ما جعل الباحثين يدرسون أهمية استخدامها مع ذوي الاحتياجات الخاصة، إذ أنه و باعتبار أن الأفراد ذوي صعوبات التعلم يندرجون ضمن هذه الفئة، و نظرا لخصائصهم التي تميزهم عن الآخرين، فإن توظيف الرسوم المتحركة التعليمية في تدريس هؤلاء، لا شك أنه يحسن مهارات القراءة لديهم، و يساعد في جذب انتباههم، و تنمية خيالهم، حيث أن تعليم ذوي صعوبات التعلم أصبح يعتمد بشكل أساسي على استخدام استراتيجيات حديثة، و هو ما يندرج كذلك ضمن التعليم الالكتروني الخاص بهذه الفئة، فبالإضافة إلى مساهمتها في التوعية بهذه الفئة من المجتمع، إلا انه من ضرورة الإشارة إلى أن ذوي صعوبات التعلم قد يعانون من صعوبة في فهم الفكاهة الكرتونية
الملخص EN
Educational animation is one of the types of animation in general, it is produced selectively and privately to achieve certain goals that serve the educational educational process, as studies have proven the existence of a relationship between education and animation, which made researchers study the importance of using them with people with special needs, as it is that Individuals with learning disabilities fall into this category, and due to their characteristics that distinguish them from others, the use of educational animation in teaching these people, undoubtedly, improves their reading skills, helps to attract their attention, and develop their imagination, as the education of people with learning disabilities has become dependent on It is essential to use modern strategies, which is also included in e-learning for this category.
In addition to its contribution to raising awareness of this category of society, it is necessary to note that people with learning disabilities may have difficulty understanding cartoonish humor.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
طهراوي، ياسين. 2021. الرسوم المتحركة التعليمية و صعوبات التعلم. مجلة التمكين الاجتماعي،مج. 3، ع. 4، ص ص. 34-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300561
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
طهراوي، ياسين. الرسوم المتحركة التعليمية و صعوبات التعلم. مجلة التمكين الاجتماعي مج. 3، ع. 4 (كانون الأول 2021)، ص ص. 34-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300561
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
طهراوي، ياسين. الرسوم المتحركة التعليمية و صعوبات التعلم. مجلة التمكين الاجتماعي. 2021. مج. 3، ع. 4، ص ص. 34-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300561
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 41-42
رقم السجل
BIM-1300561
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر