الاتجاهات المعاصرة للتعليم عن بعدبين التخطيط و الإجراء

العناوين الأخرى

Contemporary trends in distance education between planning and execution

المؤلف

صياد، فاطمة

المصدر

جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية

العدد

المجلد 7، العدد 5 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 498-507، 10ص.

الناشر

جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف كلية الآداب و اللغات مخبر تعليمية اللغات و تحليل الخطاب

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

10

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

أضحى التعليم عن بعد خيارا معرفيا لجل القطاعات التعليمية، و بديلا مغايرا للتعليم التقليدي، يحمل في توجهاته أهدافا تربوية نظامية و اجتماعية عامة في جميع الفصول التدريسية، و في ظل التحديات التي تواجه معظم أنظمة التعليم، و في ضوء التزايد الكبير في الطلب على التعليم من قبل فئات المجتمع المختلفة، أصبح التعليم الافتراضي بعدا هاما من أبعاد وغايات كل فلسفة فكرية لأي نظام تربوي خصوصا في ظل الجائحة التي مست العالم، الأمر الذي ألزم الهيئات المختصة التعليم عن بعد تفاديا لتدهور صحة الأفراد و انتشار الوباء، و فتح مسارات تعليمية بديلة مستمرة مدى الحياة و لجميع الفئات و الأفراد للتغلب على الظروف الزمانية و المكانية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

صياد، فاطمة. 2021. الاتجاهات المعاصرة للتعليم عن بعدبين التخطيط و الإجراء. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية،مج. 7، ع. 5، ص ص. 498-507.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300678

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

صياد، فاطمة. الاتجاهات المعاصرة للتعليم عن بعدبين التخطيط و الإجراء. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية مج. 7، ع. 5 (كانون الأول 2021)، ص ص. 498-507.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300678

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

صياد، فاطمة. الاتجاهات المعاصرة للتعليم عن بعدبين التخطيط و الإجراء. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية. 2021. مج. 7، ع. 5، ص ص. 498-507.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300678

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 506-507

رقم السجل

BIM-1300678