فاعلية برنامج قائم على بعض قصص السيرة النبوية المصورة لتنمية مهارات التحدث والوعي بالسيرة النبوية للدارسين الناطقين بغير اللغة العربية من المسلمين : المستوى التوسط

العناوين الأخرى

The effectiveness of a program based on some illustrated stories of the prophet's biography to develop speaking skills and awareness of the prophet's biography for non-Arabic speaking students of Muslims : intermediate level

المؤلف

هلالي، هدى محمد محمود

المصدر

مجلة البحث العلمي في التربية

العدد

المجلد 22، العدد 10 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2021)، ص ص. 247-298، 52ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية

تاريخ النشر

2021-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

52

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث إلى تعرف فاعلية برنامج قائم على قصص السيرة النبوية المصورة لتنمية مهارات التحدث والوعي بالسيرة النبوية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها " المستوى المتوسط "، و للإجابة عن أسئلة البحثاستخدمت الباحثة المنهجين؛ الوصفي في تحديد مهارات التحدث، و التجريبي للكشف عن فاعلية البرنامج.


وقد أعدت الباحثة قائمة بمهارات التحدث المناسبة للمستوى المتوسط، كما قامت ببناء أدوات البحث، التي تمثلت في اختبارمهارات التحدث، و بطاقة ملاحظة مهارات التحدث، و مقياس الوعي بالسيرة النبوية، و لغرض البحث قامت الباحثة ببناء برنامج قائم على قصص السيرة النبوية المصورة لتنمية مهارات التحدث والوعي بالسيرة النبوية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها " المستوى المتوسط ".


وقد أظهرت نتائج البحث أن البرنامج القائم على قصص السيرة النبوية المصورة له فاعلية كبيرة في تنمية مهارات التحدث والوعي بالسيرة النبوية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها " المستوى المتوسط ".

و أوصت الباحثة بالاستفادة من البرنامج في تنمية المهارات اللغوية لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها، و الاهتمام بنمو الوعي بالسيرة النبوية لديهم.

الملخص EN

The aim of the research is to know the effectiveness of a program based on the illustrated biography of the Prophet to develop speaking skills and awareness of the Prophet's biography among learners of non-native speakers “intermediate level.

” To answer the research questions, the researcher used the two approaches; The descriptive study in determining speaking skills, and the experimental to reveal the effectiveness of the program.



The researcher prepared a list of appropriate speaking skills for the intermediate level, and built the research tools, which consisted of a speaking skills test, a speaking skills observation card, and a scale of awareness of the Prophet's biography.



The results of the research showed that the program has a great effectiveness in developing speaking skills and awareness of the Prophet's biography among learners of Arabic language of non-native speakers.

the researcher recommended making use of the program in developing the language skills of non-native Arabic learners.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

هلالي، هدى محمد محمود. 2021. فاعلية برنامج قائم على بعض قصص السيرة النبوية المصورة لتنمية مهارات التحدث والوعي بالسيرة النبوية للدارسين الناطقين بغير اللغة العربية من المسلمين : المستوى التوسط. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 22، ع. 10، ص ص. 247-298.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300735

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

هلالي، هدى محمد محمود. فاعلية برنامج قائم على بعض قصص السيرة النبوية المصورة لتنمية مهارات التحدث والوعي بالسيرة النبوية للدارسين الناطقين بغير اللغة العربية من المسلمين : المستوى التوسط. مجلة البحث العلمي في التربية مج. 22، ع. 10 (2021)، ص ص. 247-298.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300735

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

هلالي، هدى محمد محمود. فاعلية برنامج قائم على بعض قصص السيرة النبوية المصورة لتنمية مهارات التحدث والوعي بالسيرة النبوية للدارسين الناطقين بغير اللغة العربية من المسلمين : المستوى التوسط. مجلة البحث العلمي في التربية. 2021. مج. 22، ع. 10، ص ص. 247-298.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300735

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 286-297

رقم السجل

BIM-1300735