دور الإطار العام و النتاجات العامة و الخاصة و كتب الدراسات الاجتماعية الأردنية لمرحلتي التعليم الأساسية و الثانوية في تعزيز المظاهر القومية لدى الطلبة

العناوين الأخرى

The role of general framework, public and private productions, and books of Jordanian social studies for the primary and secondary education stages in enhancing the national outcomes for students

المؤلفون المشاركون

الزبون، محمد سليم عودة
طوالبة، هادي محمد غالب

المصدر

دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية

العدد

المجلد 47، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 178-193، 16ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2020-06-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

طوالبة، هادي محمد غالب والزبون، محمد سليم عودة. 2020. دور الإطار العام و النتاجات العامة و الخاصة و كتب الدراسات الاجتماعية الأردنية لمرحلتي التعليم الأساسية و الثانوية في تعزيز المظاهر القومية لدى الطلبة. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 47، ع. 2، ص ص. 178-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300857

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

طوالبة، هادي محمد غالب والزبون، محمد سليم عودة. دور الإطار العام و النتاجات العامة و الخاصة و كتب الدراسات الاجتماعية الأردنية لمرحلتي التعليم الأساسية و الثانوية في تعزيز المظاهر القومية لدى الطلبة. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 47، ع. 2 (حزيران 2020)، ص ص. 178-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300857

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

طوالبة، هادي محمد غالب والزبون، محمد سليم عودة. دور الإطار العام و النتاجات العامة و الخاصة و كتب الدراسات الاجتماعية الأردنية لمرحلتي التعليم الأساسية و الثانوية في تعزيز المظاهر القومية لدى الطلبة. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2020. مج. 47، ع. 2، ص ص. 178-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300857

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-1300857