التعليم الحرفي في مصر في العصر الروماني المتأخر(284-641م)‎ في ضوء الأوراق البردية

العناوين الأخرى

Craft education in Egypt in the late Roman period (284 : 641A. D)‎

المؤلف

علي، مصطفى الروبي جمعة

المصدر

مجلة اتحاد الجامعات العربية للسياحة و الضيافة

العدد

المجلد 21، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 196-207، 12ص.

الناشر

جامعة قناة السويس كلية السياحة و الفنادق

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

التاريخ و الأثار

الموضوعات

الملخص AR

لقد كان التعليم الحرفي أحد أنواع التعليم الموجود في مصر في الفترة الرومانية المتأخرة (284 : 641م) وكان مسموحا لكل أفراد المجتمع و لما كان الحصول على التصريح بالعمل من النقابة شرطا لمزاولة أي مهنة فقد قام المواطنون بإلحاق أبنائهم أو السادة بإلحاق عبيدهم بورش لدى الصناع للتدريب على حرفة من الحرف.

و كانت عقود التدريب الحرفي يجب أن تتضمن شروطا محددة من مدة التدريب و المقابل المادي الذي سيتقاضاه المتدرب إذا تقدم في التدريب، و أيضا يجب أن يشمل العقد من عليه مسئولية إطعام و كسوة المتدرب.

و من هنا فقد كانت عقود التدريب بمثابة شهادة التحاق الطلاب بالتعليم الفني و المهني و بعد إكمال مدة التدريب يمكن للمتدرب ممارسة المهنة مع معلمه أو بشكل منفصل.

و قد ظهرت عقود التدريب في العصر الروماني بشكل صريح بينما قل ظهورها في العصر الروماني المتأخر تحت نفس المسمى لذلك نجد كثيرا من التدريب المهني نستنتجه من الوثائق البردية التي ربما تكون رسالة من شخص لآخر أو وثيقة بها استلام مبلغ مالي مقدما.

كما اختلف التدريب في العصر الروماني المتأخر بعد انتشار المسيحية خاصة في الاتفاق على أيام العطلات الرسمية التي ستمنح للمتدرب.

الملخص EN

Craft education was one of the types of education that existed in the late Roman period (284: 641) in Egypt, and it was allowed for all, and since obtaining permission from the Guilds was a condition for practicing any work, citizens enrolled their sons or masters by enrolling their slaves in workshops with craftsmen for training in a craft.

The contracts of craft training should include specific conditions of the training period and the financial compensation that the trainee will receive if he progresses in training, and also the contract should include the responsibility of feeding and clothing the trainee.

Hence, the training contracts were a certificate of enrollment of students in technical and vocational education, and after completing the training period, the trainee could practice the work with a teacher or separately.

Training contracts appeared in the Roman era explicitly, while they appeared less in the late Roman era under the same name.

Therefore, we find a lot of professional training that we deduce from papyrus documents, which may be a letter from one person to another or a second papyrus with the receipt of a sum of money in advance.

Training also differed in the late Roman era, especially after the spread of Christianity, especially in agreeing on the official holidays to be granted to the trainee.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

علي، مصطفى الروبي جمعة. 2021. التعليم الحرفي في مصر في العصر الروماني المتأخر(284-641م) في ضوء الأوراق البردية. مجلة اتحاد الجامعات العربية للسياحة و الضيافة،مج. 21، ع. 3، ص ص. 196-207.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300929

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

علي، مصطفى الروبي جمعة. التعليم الحرفي في مصر في العصر الروماني المتأخر(284-641م) في ضوء الأوراق البردية. مجلة اتحاد الجامعات العربية للسياحة و الضيافة مج. 21، ع. 3 (2021)، ص ص. 196-207.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300929

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

علي، مصطفى الروبي جمعة. التعليم الحرفي في مصر في العصر الروماني المتأخر(284-641م) في ضوء الأوراق البردية. مجلة اتحاد الجامعات العربية للسياحة و الضيافة. 2021. مج. 21، ع. 3، ص ص. 196-207.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300929

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 204-205

رقم السجل

BIM-1300929