تنويعات على تمارين المقابلات الايقاعية : الجزء الأول-الكتاب الأول-عند علي حسين لتحسين أداء النماذج الايقاعية غير المنتظمة لدارس البيانو

الملخص AR

إن الاداء العزفي لالة البيانو يتطلب مهارات عديدة و مختلفة المفاهيم سواء في الجوانب العزفية أو النظرية، و يعتمد ذلك على التنوع في طرق التدريس و استراتيجيات التعلم لدارس البيانو.

و من أهم تلك المفاهيم هو عنصر الايقاع خاصة في عملية الاداء لمؤلفات آلة البيانو، و الذي يحتوي في تركيبة على النماذج الايقاعية سواء المنتظمة وغير المنتظمة في إطار المقابلات الايقاعية.

و اتجهت هذا البحث الى الاهتمام بالنماذج الايقاعية غير المنتظمة في بناء المقابلات الايقاعية، لما لهما من أهمية في عملية الاداء عند دارس آلة البيانو، من ثم تحسين الأداء لمؤلفات الآلة.

وعليه قام هذا البحث على تنويعات لبعض تمارين ألبوم المقابلات الايقاعية للبيانو (الجزء الاول-الكتاب الاول)عند علي حسين، و هدفت الى تحليل و تنويعات على تلك التمارين التي تحتوي على النماذج الايقاعية غير المنتظمة، من خلال المنهج التحليلي لبعض تمارين المقابلات الايقاعية للبيانو (الجزء الاول- الكتاب الاول) عند علي حسين، و المنهج التجريبي لتطبيق التنويعات المبتكرة على تلك التمارين على عينة البحث من دارسي البيانو(أربع دارسين) في مرحلة البكالوريوس قسم التربية الموسيقية جامعه عين شمس بالعام الدراسي 2018-2019م.

وتوصلت النتائج من خلال التحليل الاحصائي لاختبار التجربة الى مدى الاستفادة و التقدم في تحسين أداء النماذج الايقاعية غير المنتظمة، و التي اعتمدت في جلسات التجربة على التدريب للتنويعات المبتكرة لبعض تمارين ألبوم المقابلات الايقاعية للبيانو(الجزء الاول-الكتاب الاول) عند علي حسين.