السلوك الإبداعي و علاقته بالقيادة الإدارية لمدراء المدارس الثانوية في مديرية الكرخ الثانية في محافظة بغداد
العناوين الأخرى
Creative behavior and its relationship to the administrative leadership of secondary school principals in al-Karkh-2 district in Baghdad governorate
المؤلفون المشاركون
حسوبي، أريج نهاد
الويس، إسراء فؤاد صالح
المصدر
العدد
المجلد 20، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 75-84، 10ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية التربية البدنية و علوم الرياضة للبنات
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تكمن أهمية البحث في إدارة المدرسة على اعتبار أن المدرسة هي الخلية الأساسية للنظام التربوي و غايته القصوى و بالتالي فان التعليم العصري يتطلب وجود قيادات متطورة ممثلة في الإدارة التربوية و على مختلف المستويات, أما مشكلة البحث فقد لاحظت الباحثتين أن حالات تأخر العمل و شكوى بعض العاملين و ذلك لسوء العلاقات مع القيادات الإدارية و إيمانا من الباحثتان أن قدرة المؤسسة و نجاحها أو فشلها يعتمد على نوع خاص من القادة الذي يتسمون بالفاعلية و الكفاءة العالية توجيه سلوك العاملين نحو الأبداع و الإنجاز تحقيقا لأهداف المؤسسة في خدمة الهيئات التعليمية و زيادة فاعلية القيادة وتنمية السلوك الإبداعي لدى مدراء المدارس الثانوية في تربية الكرخ الثانية , فكان هدفا البحث تحديد السلوك الإبداعي للمدراء وفاعلية القيادة الإدارية للمدراء و استخدمت الباحثتان المنهج الوصفي بالطريقة المسحية على عينه من مدراء مدارس الثانوية و البالغ عددهم (20) مدير تم توزيعهم , و تم إعداد مقياس للسلوك الإبداعي و القيادة الإدارية, و استنتجت الباحثتان أن مدراء المدارس الثانوية للبنات لتربية الكرخ الثانية يتمتعون بدرجة جيده من السلوك الإبداعي فضلا عن تمتعهم بدرجة جيده من القيادة الإدارية , و أوصت الباحثتان على حث مدراء المدارس على الاشتراك في دورات التطويرية و المؤتمرات التي تساهم في رفع مستواهم في العمل الإداري
الملخص EN
The importance of research lies in the school administration and that the school is the main cell of the educational system and its ultimate goal, and therefore modern education requires the presence of sophisticated leaders represented in educational administration at various levels.
Administrative leaderships and the two researchers' belief that the institution’s ability and success or failure depend on a special type of leader who is highly effective and efficient, directing workers ’behavior towards creativity and achievement in order to achieve the goals of the institution in serving the educational bodies, increasing the effectiveness of leadership and developing the creative behavior of secondary school principals in Al-Karkh Al-Thania directorate of education.
The aim of the research was to determine the creative behavior of principals and the effectiveness of the administrative leadership of the principals.
The two researchers used the descriptive approach in the survey method on a sample of secondary school principals, whose number (20) principle were distributed, and a measure of creative behavior and administrative leadership was prepared.
Al-Karkh Al-Thania principles enjoy a good degree of creative behavior as well as they have a good degree of administrative leadership, and the two researchers recommended urging school principals to participate in development courses and conferences that contribute to raising their level in administrative work.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حسوبي، أريج نهاد والويس، إسراء فؤاد صالح. 2021. السلوك الإبداعي و علاقته بالقيادة الإدارية لمدراء المدارس الثانوية في مديرية الكرخ الثانية في محافظة بغداد. مجلة الرياضة المعاصرة،مج. 20، ع. 4، ص ص. 75-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1301373
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حسوبي، أريج نهاد والويس، إسراء فؤاد صالح. السلوك الإبداعي و علاقته بالقيادة الإدارية لمدراء المدارس الثانوية في مديرية الكرخ الثانية في محافظة بغداد. مجلة الرياضة المعاصرة مج. 20، ع. 4 (2021)، ص ص. 75-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1301373
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حسوبي، أريج نهاد والويس، إسراء فؤاد صالح. السلوك الإبداعي و علاقته بالقيادة الإدارية لمدراء المدارس الثانوية في مديرية الكرخ الثانية في محافظة بغداد. مجلة الرياضة المعاصرة. 2021. مج. 20، ع. 4، ص ص. 75-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1301373
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 82-84
رقم السجل
BIM-1301373
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر