التسرب المدرسي

الملخص AR

تواجه المدارس الابتدائية في العراق بعض المشكلات التربوية التي تؤثر بشكل أو بآخر على مسيرة المدرسة وبالتالي تكون لها مردودات سلبية وهذه المشكلات لا تقتصر على المدارس في العراق فقط، بل هي موجودة في اغلب الدول وحتى المتقدمة ولكنها تختلف في حدتها من بلد لآخر حسب طبيعة الأنظمة والتعليمات التربوية والإعداد الأكاديمي والمهني للمعلم والظروف المحيطة بالعائلة والمدرسة.

لذا هدف البحث أن يسلط الضوء على معرفة مفهوم التسرب المدرسي وماذا نعني به والتعرف على أسبابه وسبل علاجه، وللوصول إلى نتائج مرضية تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي.

فالتسرب المدرسي نقصد به ترك الطالب المدرسة قبل إتمام المرحلة التعليمية أي عدم إكماله الدراسة الابتدائية أو الثانوية وهذا يعني أنه لم ينتفع من كافة المعارف والخبرات والمهارات التي يفترض أن توفرها المدرسة لطلبتها عن طريق ما تم إعداده من مناهج ووسائل تعليمية وأنشطة متنوعة والتي وضعت لتكون ذات تأثير على نمو الطالب ونضجه بما يؤهله ليتواصل مع الحياة.

وتسبب مشكلة التسرب المدرسي ضياعا وخسارة بالنسبة للطلبة انفسهم وللنظام التربوي وللمجتمع بأكمله إذ تترك هذه المشكلة أثارها السلبية في نفسية الطالب وتعطل مشاركته في بناء المجتمع وتترك أثارا اقتصادية على الدولة فتمثل في هدر الأموال الكثيرة، أما الأسباب وراء هذه المشكلة يمكن درجها ضمن المجالات التربوية والاجتماعية والاقتصادية فبالنسبة للعوامل التربوية مثل سوء معاملة بعض المعلمين للطلبة مما يثير الخوف لديهم ويقلل من رغبتهم في المجيء إلى المدرسة وكذلك الاختبارات وما ينجم عنها من كثرة الرسوب وعدم مراعاة الفروق الفردية للطلبة من قبل معلميهم أما الأسباب الاجتماعية فتكمن في العادات والتقاليد الخاطئة عند بعض العوائل وخاصة الفتاة والعلاقات الأسرية وعدم الانسجام مع الوالدين أما الأسباب الاقتصادية فتعود إلى انخفاض دخل بعض العوائل وحاجتها لعمل أبناءها.