تصور الذات و علاقته بصعوبات التعلم عند الطفل المصاب بمرض مزمن : دراسة حالة

الملخص AR

بهدف دراسة العلاقة بين صعوبات التعلم و تصور الذات عند الطفل المصاب بمرض مزمن، سنقوم بعرض حالة لطفلة مصابة بمرض جلدي مزمن، تعاني من صعوبات في التعلم، و عدم الاستقرار من الناحية الانفعالية و الاجتماعية، وذلك بتقديم نتائج تطبيق اختبار الرورشاخ نظام مندمج لجون اكسنر و تدعيمها بنتائج تطبيق شبكة تصور الذات لنينا غوش ديتغبنبرغ، ثم تفسيرها و مناقشتها.

حيث بينت النتائج في الأخير، أن تشوه صورة الذات و صعوبة إدراك الطفل لذاته و علاقاته مع الآخرين يؤثر على عملية التعلم.