فاعلية برنامج قائم علي التعلم النشط و المشاركة الوالدية في تنمية بعض المهارات الحياتية لدي أطفال الروضة
العناوين الأخرى
The effectiveness of a program based on active learning and parental participation in developing some life skills for kindergarten children
المؤلف
عبد اللطيف، هيام مصطفى عبد الله
المصدر
العدد
المجلد 2021، العدد 18 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 241-319، 79ص.
الناشر
جامعة أسيوط كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
79
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التعلم بالنشاط
- اتخاذ القرارات
- المعلمات
- التدريب
- رياض الأطفال
- المهارات
- استراتيجيات التعلم
- ولي الأمر
- المهارات الحياتية
الملخص AR
استهدف البحث تنمية بعض المهارات الحياتية لدي أطفال الروضة و المتمثلة في (مهارة الاستقلالية، مهارة التواصل الإجتماعي، مهارة اتخاذ القرار، مهارة التعاون)، و إعداد برنامج قائم علي التعلم النشط و المشاركة الوالدية لتنمية بعض المهارات الحياتية لدي أطفال الروضة، و استخدم المنهج شبه التجريبي لمناسبته لطبيعة البحث و الذي يعتمد علي التصميم التجريبي القائم علي مجموعتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة بهدف قياس فاعلية البرنامج، وقد تم استخدام الأدوات الآتية: قائمة المهارات الحياتية المناسبة لأطفال الروضة، اختبار المهارات الحياتية المصور لأطفال الروضة، بطاقة ملاحظة المعلمة / ولي الأمر للمهارات الحياتية لأطفال الروضة، برنامج قائم على التعلم النشط و المشاركة الوالدية في تنمية بعض المهارات الحياتية لدى أطفال الروضة، و طبقت الأدوات على الأطفال الملتحقين بالمستوى الثاني برياض الأطفال و تراوحت أعمارهم بين (5-6) سنوات، و بلغ عددهم (60) طفلا و طفلة.
وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها: أن استخدام التعلم النشط و المشاركة الوالدية كان لها تأثير واضح في تنمية معارف و أداءات الأطفال و ممارساتهم المرتبطة بالمهارات الحياتية.
و أوصى البحث بضرورة الاهتمام بتنمية المهارات الحياتية لأطفال الروضة، و توعية المعلمات و أولياء الأمور بأهمية تنميتها، و ضرورة التعاون و المشاركة بينهم، و إدراج أنشطة مختلفة في مناهج رياض الأطفال لتنمية المهارات الحياتية لأطفال الروضة من خلال استخدام استراتيجيات التعلم النشط، و عقد دورات تدريبية لمعلمات رياض الأطفال على استراتيجيات التعلم النشط.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد اللطيف، هيام مصطفى عبد الله. 2021. فاعلية برنامج قائم علي التعلم النشط و المشاركة الوالدية في تنمية بعض المهارات الحياتية لدي أطفال الروضة. دراسات في الطفولة و التربية،مج. 2021، ع. 18، ص ص. 241-319.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1302410
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد اللطيف، هيام مصطفى عبد الله. فاعلية برنامج قائم علي التعلم النشط و المشاركة الوالدية في تنمية بعض المهارات الحياتية لدي أطفال الروضة. دراسات في الطفولة و التربية ع. 18 (تموز 2021)، ص ص. 241-319.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1302410
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد اللطيف، هيام مصطفى عبد الله. فاعلية برنامج قائم علي التعلم النشط و المشاركة الوالدية في تنمية بعض المهارات الحياتية لدي أطفال الروضة. دراسات في الطفولة و التربية. 2021. مج. 2021، ع. 18، ص ص. 241-319.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1302410
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1302410
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر